《语文苏教版二年级下册《23 会走路的树》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文苏教版二年级下册《23 会走路的树》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、23会走路的树教学设计段明书一、 谜语激趣 随文识字： 孩子们，这节课我想先和大家做一个猜动物的游戏，你们愿意吗？ 今天这节课我们一起来读一篇同样有趣的童话故事，来，伸出手指，咱们一起写写课题。（板书课题） “路”是我们要学习的生字，谁有好办法记住这个字？ 你们的识字方法真丰富。刚才大家都关注到了这个字的偏旁，那你还知道哪些带有足字旁的字？ 咱们现在学习的字越来越多了，就可以像这样，把相同偏旁的字归归类来帮助你识记。 谁来读读课题？ 二、自主识字，初步感知。1.读了课题，你有什么疑问吗？自学提示：1.轻声读课文，标出自然段的序号。 2.读准字音，读通句子。 3想想文中“会走路的树”是谁？文中还
2、有谁？ 2小朋友们读得真投入，现在你们知道会走路的树究竟是谁了吧？ 文中还有谁呢？ 3瞧，这就是驯鹿!它哪里像树啊？你还见过其他动物头上的角吗？这是甲骨文，中国最古老的文字，谁来猜一猜这是什么字？古时候的人就根据角的样子把它画了出来（板书甲骨文的角）。后来，人们又对它进行了加工、改造，写成了这样（板书：金文的角）；今天，我们又这样写（出示“角”字的卡片）角不仅表示一些动物头上尖尖硬硬的犄角，还有其它的含义呢?说一说。你瞧，一个汉字多种含义，我们祖国汉字多奇妙啊！4.这篇课文里还有许多奇妙的汉字呢，来，利用学习纸，同桌之间互相读一读书后的生字，帮助同桌把读不准的圈出来，再教教他。5小朋友们不但自
3、己认真学习，还能帮助别人，真了不起！通过刚才的练习，你想提醒全班同学注意哪些字的读音？ 6哪位小老师愿意领大家读读其它的生字，接龙领读。7.声音洪亮，字正腔圆，真不错！又到了小组识字活动的时间了，请每个小组按照本次要求完成识字游戏，咱们比一比哪组小朋友读得又快又标准！1分钟计时开始：今天的幸运字宝宝是“路”。击掌鼓励一下我们今天的小幸运星。刚才小组合作的那么愉快，再一起合作着把卡片收好。看看哪个小组收的又快又干净。8这些带有生字的词语你们会读吗？先在心里读一读，都会读了，就坐端正和老师点点头。小火车开起来，单轨，双轨，一起。9.刚才词语宝宝和大家玩得很开心，现在他们要回家了，你们能把这些词语再
4、送回到句子中吗？先自己想一想，再和同桌说一说。指名回答三、想象说话 感情朗读1这个有趣的故事发生在：创境：（音乐）一个春天的早晨，一只刚出生的小鸟正从窝里探出头来往外看。突然，它看到（课件，小树动。）指名回答。现在，你就是这只小鸟了，你有什么问题想问问吗？对不了解的东西特别的感兴趣，这就叫做“好奇”。大家一起读一读这个词。 请你模仿小鸟好奇地问一问：2小鸟和小树的对话我想找同学分别来读读。你来当小鸟，你是小树。谁来挑战他们俩？真是一棵热情友好的小树啊。3、课文中还有哪些地方也写出了这棵小树的热情友好呢？快到课文的第2，3自然段中找一找。（1）读一读这两个句子，比较一下“好一会儿，和一会儿”，这
5、两个词表示的意思一样吗？有什么不同？（表示很长时间）就读这个词，请你读出长时间的感觉，（2）还有体现小树热情的句子吗？天天陪温暖的春天，小树来陪小鸟，小鸟跟着他去了小河边，看见了成群结队的小鸭子在比赛游水。（炎热）的夏天，小树来陪小鸟，小鸟跟着他去了（大海边），看见了（）。，小树来陪小鸟，小鸟跟着他去了（），看见了（）。（3）到处都留下了这对好朋友快乐的足迹。小朋友们，想象一下小鸟跟着小树还会去哪里？看到哪些有趣的东西呢？先自己想一想，想好后和小组同学说一说。（4）让我们再来快乐地读一读这个自然段吧。感受这份友谊的深厚。4、小树和小鸟生活得多么幸福快乐呀！范读：可是终于有一天，小鸟长大了，她要
6、向这棵树告别，飞往远方了，如果你就是那只即将飞走的小鸟，你会对这棵天天陪你的小树说些什么呢？就这样，小鸟飞走了。第二年春天，小鸟和小驯鹿碰面又会发生什么事呢？我们下节课再来学习。四指导书写：又到了小小书法家的时间了，今天我们来写两个字。（一）指导书写：“趣”1请大家看屏幕，有一个字先来和大家打招呼（课件：趣）是什么字呀？2“趣”字这样写对不对？看看田字格，能不能帮助你找出不规范的地方。再看看田字格，我们怎样能把这个字写漂亮呢？3请大家伸出手指，和老师一起写一个“趣”（板写：趣）学生书写4（展台展示学生作品）我们来看看这位同学写的字.点评，加星。你也看看自己写的字，满意的奖励自己星，不满意的在后面的格里订正一个。 （二）指导书写：“奇”也是要学习的生字1你想提醒大家写好哪几笔？2伸出手指和老师一起写（板写：奇）：一个字儿真奇怪，大字变小捺变点，可字一横要拉长，不让大字掉下来。3在学习纸上自己也写一个“奇”。注意身正、肩平、足安。4同学们在什么地方见过“奇”这个字五推荐阅读今天老师推荐给大家一本书，书名里也有这个字，谁会读？木偶奇遇记。这也是一个有趣的童话故事，老师把它送给大家。同学们下课以后借来看看。
