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1、苏教版八年级上册语文期末考试试卷分析一、试卷分析:本次命题以语文课程标准为指导,注重学科基础知识与基本技能的考查,注重人文精神和新课改理念的渗透,强调语文学习的个性化和创造性的要求,较好地体现了教育部“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。本试题满分为120分,考试时间为120分钟。本次试卷共分四个部分:1、积累与运用(28分)主要考查学生的识记积累;2、现代文阅读(28分)主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力;3、古诗文阅读(14分)主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力;4、作文(50分)。本次试卷能比较全面地考查学生的语言运用能力、阅读能力、写作能力,能比较客观地反映
2、出学生的语文素养,题量适中,便于学生在120分钟内完成。二、考试情况分析:从考试后学生的得分和失分情况看,第一部分主要是考查学生平时对语言积累运用知识的掌握情况共28分7小题,本部分题注重基础,学生答的较好的是第1、2、3、4、5题考查学生对字词、古诗文很名著的掌握情况,得分率较高;第6、7小题考查学生语言运用能力,失分较多。第二、三部分是阅读分析题共42分,其中有一篇文段选自本学期所学的古诗文课文记承天寺夜游,学生的得分率总体约为79%。现代文阅读得分率为:75%,其中,9、12、14、16、17、18、21、22题得分率相对较高,为:80%。第四部分是作文部分,得分率在78%左右。这个作文
3、学生有较深刻的体验,有话可说,感情也较为真挚,但缺少深刻的表现,就是说,自己的感情,不知道怎么表达,不懂得在细节中体现自己的情感,阅读面窄,选用的材料不是很新颖,有不少同学的材料显得老套。滥用词语,语句不通,语言匮乏,不能很好地借助一些有效的表达方式突出主旨。三、对语文教学的一些建议:1、顺应课程改革,努力建设开放而有活力的语文课程。教师注意学习,从整体思考语文教学,立足课内放眼课外,“应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。” 2、更新观念,构建充满活力的语文课堂。 立足实际,精选教学内容,突出
4、重点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生真正能得法于课内。在注重双基的同时,让课堂充满活力,这样学生学习语文的兴趣才高。3、加强学生课外阅读的指导。 积极创造条件,加强学生的课外阅读,广泛的阅读有助于培养学生良好的阅读品质,语感就包含于其中。没有对语言文字的足够积累,学生就会读不懂文章,理解不了语言的含义,不能正确使用文字。学生在答题中的出现的错别字,古诗词默写错误,基本的文学常识缺乏,写作中名言名句引用少、事例都是老一套等等,都说明了我们平时在阅读教学中还不够重视多方面的积累。所以必须引导学生向课外要时间,扩大阅读面,拓展知识视野,多读书、读精品、多观察、多思考、勤动笔,增加语言积累,增强语感,提高表达能力。 4、强化作文教学,强化“识字与写字”教学。 要引导学生做生活的有心人,要留心身边的人和事,体会自己亲身做的事,积累生活经验,积累写作素材,勤于动笔,这样作文就会左右逢源,言之有物了,才能使学生写出有活力的文章。苏教版八年级上册语文期末考试试卷分析白寺一中张 芳