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苏教版小学数学四年级上册,怎样滚得远,情境导入,像这样搭在汽车上的木板那样的简单机械，叫做斜面。,利用木板斜坡和山的斜坡来运东西，既省钱又省时、省力。,你在生活中看到过这样的场景吗？,实验探究,实验记录：斜坡与地面成30,实验记录：斜坡与地面成45,实验记录：斜坡与地面成60,实验记录：斜坡与地面成（）,比较每次求得的平均数，你发现了什么？,实验结论：,比较每次求得的平均数，我们发现了： 物体滚得远近与斜面的角度有关。例如斜面与地面成30时角度过低，或者木板与地面成90时过高， 物体滚得都不是很远。但木板与地面的角度大约为45时物体滚得最远。,回顾反思：,通过这次活动， 你有什么收获？,课外延伸：,（2）在其它条件相同的情况下，斜坡的长度与物体滚得远近有什么关系呢？,（1）运用今天的知识回家后去测量自己家的楼梯的斜坡角度。,谢谢大家,
