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牧场之国学习方法指导1、从哪里可以看出荷兰是牧场之国？全班交流。随着学生的回答，朗读相关的内容，随机教学25自然段（以第二自然段为例）。这个自然段主要写牛：（1）在这一段里你还看到了什么？除了仿佛正在思考着什么的牛，你还看到了怎样的牛？随机朗读理解相关句子，注意读出自己的感受，在此过程中让学生体会作者的语言美，丰富学生的语言积累，如：“牛群吃草时非常专注无比尊严。”（2）师小结：这么多各种各样的牛，这么多神态各异的牛，难怪，作者写到齐读：“极目远眺，四周全是丝绒般花牛。”指名读。你为什么这么突出“全是”这个词？（3）朗读，一边读一边想象，争取情境再现。以同样的方法，随机教学其它自然段。
