《语文人教版四年级下册11.蝙蝠和雷达第二课时.2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级下册11.蝙蝠和雷达第二课时.2（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第11课 蝙蝠和雷达,四年级下册,二安一小 张跃娟,教学目标,知识目标：朗读课文，把握课文主要内容与要点。 能力目标：理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系 情感态度与价值观：激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。,新课导入,新课导入,蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。,蝙蝠,新课导入,雷达,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等
2、方面。,蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？,在漆黑的夜里，飞机怎么安全飞行呢？,原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,猜猜这是什么？,蝙蝠是在夜里飞行的，它的飞行本领可高了！从哪些句子可以看出蝙蝠的飞行本领高超，画出来。,蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。,难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）,新课导入,新,新课导入,蝙蝠夜行探路是否靠眼睛。,在一间屋子里横七竖八拉了许
3、多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。,铃铛 一个也没响。绳子一个也没碰着.,蝙蝠 夜行探路与眼睛无关。,第 一 次,第一次实验,第一次实验,哈！没撞到！,第一次实验,第二次,蝙蝠夜行探路是否靠耳朵。,把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。,蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。,蝙蝠夜行探路与耳朵有关。,第 三 次,蝙蝠夜行探路是否靠嘴。,把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。,蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。,蝙蝠夜行探路与嘴有关。,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,真糟糕!,第二三次实验,三次不同
4、的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？ 读读第7自然段。,？,蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。,嘴,超声波,障碍物,耳朵,改变飞行的方向,超声波,向前推进,反射回来,改变飞行的方向,天线 荧光屏,无线电波,雷 达 探 测 器,反射,障碍物,雷 达,蝙 蝠,雷 达,嘴,耳朵,天线,荧光屏,障 碍 物,障 碍 物,超 声 波,无 线 电 波,自然界中很多生物都有奇特的本领，比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛
5、得到启示，发明了“电子蛙眼”。,你还知道哪些动物的奇特本领？,扩展延伸,根据苍蝇的复眼，人类发明了蝇眼透镜,在一只蝇眼里，有3000多只小眼，一双蝇眼就有6000多只小眼。,人类制成了“复眼透镜”，也叫“蝇眼透镜”。用它作镜头可以制成“复眼照相机”，一次就能照出千百张相同的像来。用这种照相机可以进行邮票印刷的制版工作。,鸟能够在空中飞翔，人类发明了飞机,从鱼类的鳍，人类发明了桨,蜜蜂造巢窝 蜂巢结构板材。,蛋壳：能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。 如：蛋壳大厦,构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 贝尔纳,检测题：,( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,
