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正比例意义作业设计1、（1）写出几组路程与向对应的时间的比，并比较比值的大小。（2）说一说这个比值表示什么。（3）汽车行驶的路程与时间成正比例关系吗？为什么？2.判断下面每题中的两种量是否成正比例关系？ 并说明理由。 （1）小学生作文的单价一定，订阅的费用与订阅的数量。（2）圆柱体的高一定，体积和底面积。（3）书的总页数一定，未读的页数与已读的页数。（4）一个人的身高与他的年龄。3. 判断下面每题中的两种量是否成正比例关系？ 并说明理由。 （1）小学生作文的单价一定，订阅的费用与订阅的数量。（2）圆柱体的高一定，体积和底面积。
