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1、6.1自然特征与农业 科目地理课型新授课年级八年级主备学校五中主备人万小芳同伴武俊平组长签字万小芳授课时间学习目标1.知道北方地区的地理位置和范围。2.了解北方地区的地形和气候特征。3.掌握北方地区自然环境对农业的影响。学习重点了解北方地区的地形和气候特征。学习难点掌握北方地区自然环境对农业的影响。学习过程【知识回顾】 1.我国自然环境和人文环境的差异有哪些？秦岭-淮河一线的地理意义？ 2.我国四大地理区域的分界线、划分依据？【问题导学】带着以下问题自主学习（8-12页） 1.阅读9-10页课文，找到北方地区的地理位置、地形特征、气候特征、土壤。 2.完成10页“活动”1、2、3题。 3.阅读
2、11页课文，找出北方地区的主要粮食作物和经济作物。 4.阅读11页课文，概括北方地区发展农业的有利条件和不利条件。【合作探究】 1.完成12页活动,认识春旱的成因及其影响。【归纳小结】 【检测反馈】要求：独立完成，时间约5分钟。1.下列区域表示北方地区的是()2.小华家住平原地区,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥;降水量在700毫米左右,冬季河流有结冰现象。请问小华家属于下列哪一地区?()A.华北平原B.长江中下游平原 C.成都平原D.亚马孙平原3.下列语句中,描述北方地区的是()A.千里冰封,万里雪飘 B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家C.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜 D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见
3、牛羊4.关于北方地区主要生态环境问题的说法,不正确的是()A.东北平原有大面积的黑土流失 B.华北平原遭受旱涝、盐碱和风沙的威胁C. 华北平原灌溉水源充足 D.黄土高原植被覆盖率低,水土流失严重5.下列省级行政区域单位在黄土高原的一组是（）A.山西、四川B.陕西、贵州 C.陕西、山西D.河北、河南6.读中国地理区域示意图,回答下列问题。(1)图中区域A是地区,B是地区,两区域的分界线是。(2)平原, 高原,平原, 高原。(3)a、b、c三幅气温变化曲线和降水量柱状图代表了三个城市(齐齐哈尔、延安、石家庄)的气候,判断其分别代表了哪一个城市,a: ,b:,c:,说明你的判断理由_。(4)区降水偏少,耕地多为 ,为缓解地淡水的不足,国家采取了 (引水工程)。(5)面对华北地区春旱严重的现状,才是这里农业可持续发展的必由之路。
