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1、“东方明珠” -香港和澳门,学习目标 一、根据地图说出香港澳门地理位置的优越性； 二、理解港澳人多地狭的地域特点，逐步树立人地协调的观念； 三、理解港澳与祖国内地的密切联系，祖国大陆是港澳繁荣的坚实基础。,情境荟萃,情境1,情境2,大三巴牌坊,情境1,澳门妈祖庙,澳门渔人码头,澳门威尼斯人度假村,情境2,香港夜景,香港迪士尼乐园,香港星光大道上的李小龙雕像,香港维多利亚港,一、特别行政区,一、特别行政区,分析：香港、澳门有利的地理位置。,一、特别行政区,分析：香港、澳门怎样解决人多地少的矛盾?,一、特别行政区,课堂小结：,位于中国大陆南大 门、珠江口东西两 侧，与东南亚隔海 相望,“上天” 建
2、设高层建筑 “下海” 填海造陆,二、港澳与祖国内地的密切联系,提问：祖国内地的大量物品为何要从香港进出口？,香港维多利亚港,二、港澳与祖国内地的密切联系,内地,香港,生活消费品、原料、廉价劳动力,资金、技术、人才、管理经验等,二、港澳与祖国内地的密切联系,香港是世界著名的自由贸易港，通过香港 中转速度快捷、手续简便、费用便宜等。,我来归纳：,位置优越,自由贸易港,港澳与祖国内地的密切联系,梳理归纳,香港和澳门,地狭人稠,经济合作,优势互补,互惠互利,1. 香港、澳门毗邻的我国经济特区分别是：（ ） A海南、深圳 B珠海、深圳 C深圳、汕头 D深圳、珠海,D,评价园地,2北京与香港直通的铁路干线：( ) A京广线 B京沪线 C京九线 D沪昆线,C,评注圈点,
