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1、第四单元自然界中的水课题4化学式与化合价（第二课时教学设计）学校：藁城区南孟镇韩家洼中学 姓名：刘志彬 2016年5月课题化学式与化合价（第二课时）教学目标一、 知识与技能：1、 熟记常见元素及原子团的化合价；2、 能利用化学式推求化合价，能用化合价推求物质的化学式正确的表示常见物质的组成；二、过程与方法：通过化合价的学习，使学生初步学会运用观察、比较等处理信息的方法；三、情感、态度与价值观：1、通过激励学生用不同的方法记忆元素及原子团的化合价，培养学生的创新精神；2、通过化学式和化合价的学习，使学生领会必须根据客观事实和化合物的组成写化学式，建立科学的物质观和实事求是的科学精神教学重点1、熟
2、记常见元素及原子团的化合价 ；2、利用化合价推求化学式教学难点化合价的应用教学方法启发探究式教学教学过程：学习进程教师活动学生活动设计意图新课引入1、复习：元素的性质与原子核外电子的排布规律：稀有气体元素的最外层都是8个（氦是2个），属于相对稳定结构金属元素最外层电子一般少于4个，在化学反应中易失去最外层电子，趋向达到相对稳定结构非金属元素最外层电子一般多于4个，在化学反应中易得到电子，趋向达到相对稳定结构。回忆，思考，回答复习已学知识，为新课铺垫2、指出下列化合物中各元素的原子数比：氧化铝Al2O3 碘酸钾KIO3 碳酸H2CO3探究一：化合价的概念与规律1 自学内容：【阅读】课本P84-8
3、6，记住P85表4-2下面的内容，完成下列问题：2自学方法：默读，边读边画重点。3自学时间：3分钟4自学要求：先独立思考多媒体上的问题，再小组讨论，确立答案。三 学生自学（一）学生默读，紧张有序，教师默默观察学生自学情况，以便掌握学生自学效果。【小结】化合价：化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。自学，思考，回答培养学生观察、比较、归纳处理信息的能力2、化合价的规律：【阅读】课本P84-85，归纳化合价的规律在化合物里氢通常显+1价，氧通常显-2价。金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价。在任何化合物里，正负化合价的代数和为零。单质里元素的化合价为零。许多元素具有可变化合价，同种元
4、素在不同的化合物里显不同的化合价阅读，思考，归纳整理，回答探究二：化合价的表示方法与离子符号的书写区别1、复习旧知：写出下列离子符号 钠离子、镁离子、氧离子、铝离子、书写离子符号，同学间互相订正，观察分析化合价与离子符号的区别，归纳小结巩固旧知识，掌握化合价与离子符号的书写区别与联系2、简介化合价表示方法：书写在元素符号的正上方,符号在前，数字在后探究三：化合价的应用一 自学指导（二）1自学指导: 【阅读】课本P86例题 归纳一般步骤：2自学指导：默读，边读边思考，再在练习本写一遍。3自学时间:3分钟4自学要求：小组讨论多媒体上的问题，再派成员回答或演板。二 学生自学（二）学生默读，紧张有序，
5、教师默默观察学生自学情况，以便掌握学生自学效果。三 自学检测练习（二）1根据化合价书写化学式（“知价写式”）（1）【阅读】课本P86例题 归纳一般步骤 ： （2）写出下列元素与氧元素形成的氧化物的化学式Ba +2 , S +4 , C +2 , N +5 , Mg +2 , Ca +22根据化学式计算某元素的化合价（“知式推价”）说出下列物质中硫元素的化合价 H2S S H2SO3 H2SO4 3、试确定下列化合物中原子团的化合价 KOH Mg(NO3)2 BaSO4 Na2CO3 Na3PO4自学，完成练习教会学生利用化合价推求化学式教会学生利用化学式求算某元素化合价3、判断化合物化学式的正
6、误（依据：在任何化合物里，正负化合价的代数和为零。） 例题：判断氧化镁的化学式【MgO2】是否正确 【 因为：在化合物中镁元素的化合价是+2价，氧元素是-2价，正负化合价的代数和是（+2）+（-2）2=-20，所以MgO2的化学式是错误的】 练习：判断硫酸钠的化学式【NaSO4】是否正确静听，完成练习教会学生判断化学式正误探究四：化合价口诀1、阅读：课本P85表4-22、分组讨论：如何熟记常见元素及原子团化合价3、小结：常见元素及原子团化合价口诀常见元素化合价口诀：一价氢氯钾钠银，二价氧镁钙钡锌，三铝四硅五价磷，二三铁二四碳，铜汞二价最常见，单质价态总为零常见原子团口诀：一价硝酸氢氧根；二价硫
7、酸碳酸根；三价只有磷酸根；正一价的是铵根小组成员间交流记忆方法，展示成果及时归纳整理，最快熟记化合价本节小结总结本节课学习内容回忆，归纳，整理整理使知识系统化课堂达标训练1.填写下列各元素或根的化合价Na Mg Al K Cu O H OH CO3 NO3 SO4 2.氮气N2中氮的化合价是 （ ） A3 B+5 C+4 D03.Mg中-2的意义 4.已知下列物质的化学式，你能判断其中带点元素的化合价吗？把你的想法与同学们交流一下。H2SO4 NaClO4 CaCO35.许多元素在不同的化合物中会表现出不同的化合价，化学上通常把同一种元素的高价化合物按正常的方法命名，而把低价的化合物在命名时加
8、上“亚”字，如铁的氧化物有以下几种：氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁，它们的化学式依次是 、 、 。氯化铁和氯化亚铁应分别写成 和 。【中考直通车】6.酒后驾车是一种非常严重的违章行为，交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。硫酸铬r2(SO4)3中Cr的化合价为（ ）A、+3 B、+5 C、+6 D、+77.下列化学符号错误的是（ ） A氯化镁：mgcl2 B氦气：HeC3个亚铁离子：3Fe2+ D2个氮原子：2N.8.下列对化学符号所表示的意义解释正确的是（ ）A.4P-4个磷元素 B. O2- O2是由2个氧原子构成的CH2O -水中氢元素的化合价是+1 D.FeCl2-氯化铁思考，回答学以致用，巩固所学知识在化合物里氢通常显+1价，氧通常显-2价。金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价。在任何化合物里，正负化合价的代数和为零。单质里元素的化合价为零。许多元素具有可变化合价，同种元素在不同的化合物里显不同的化合价板书设计： 1、概念 2、规律化合价书写在元素符号的正上方,符号在前，数字在后 3、表示方法 根据化合价书写化学式（“知价写式”）根据化学式计算某元素的化合价（“知式推价”）判断化合物化学式的正误 4、化合价的应用
