人教版语文五年级上册《小桥流水人家》教学课件

上传人:sj****5 文档编号:103063818 上传时间:2019-10-05 格式:PPT 页数:19 大小:520KB
返回 下载 相关 举报
人教版语文五年级上册《小桥流水人家》教学课件_第1页
第1页 / 共19页
人教版语文五年级上册《小桥流水人家》教学课件_第2页
第2页 / 共19页
人教版语文五年级上册《小桥流水人家》教学课件_第3页
第3页 / 共19页
人教版语文五年级上册《小桥流水人家》教学课件_第4页
第4页 / 共19页
人教版语文五年级上册《小桥流水人家》教学课件_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版语文五年级上册《小桥流水人家》教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版语文五年级上册《小桥流水人家》教学课件(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、绿色圃中小学教育网,1,8 小桥流水人家,1,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,2,2,绿色圃中小学教育网,3,3,绿色圃中小学教育网,4,天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。,4,绿色圃中小学教育网,5,人们通常用它来指代江南水乡。 本文指作者的家乡,有小桥,有流水,有人家,与诗句相吻合。 另外,用诗句来做题目,更显得家乡美好可爱,富有诗情画意。,5,绿色圃中小学教育网,6,潺潺:指流水的声音。 婀娜:形容姿态轻柔美好。 粼粼:形容水很清澈的样子。 干涸:本文指小溪枯竭。,婀娜的舞姿 粼粼的波纹潺潺 唱和 干

2、涸 点缀,6,绿色圃中小学教育网,7,点缀:衬托、装饰,使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 守望相助:为防备外来的侵害,相邻各处协同守卫瞭望,遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。,7,绿色圃中小学教育网,8,对句子的理解。 至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 “当时的情景”指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出,当时的情景给作者留下了极为美好而深刻的印象,所以他至今难忘,一看到茶树,就会想起与茶树有关的这些事,从中可以体会出作者对家乡的怀念。,8,绿色圃中小学教育网,9,对句子的理解。

3、 那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。 那段日子,指的是在家乡生活的那段时间,也是作者的童年时光。那些美好的印象,应该不光是家乡美好的景色,还包括作者记忆中童年玩耍的情景,以及人们“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。“深深地印在我的脑海中”“我一辈子也不会忘记”,说明了作者对家乡印象之深,怀恋之久。从中我们也可以感受到,作者对乡村生活,对安定生活的无限向往和眷恋。,9,绿色圃中小学教育网,10,(1)一看到“小桥流水人家”,你有什么感觉?,(2)这是一篇文章的题目,以诗句作题目,到底写的是什么呢?读读课文,检验一下你的感觉对不对!,(3)读了课文,你

4、觉得文章表达了作者怎样的思想感情?,思考:,10,绿色圃中小学教育网,11,一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着婀娜的舞姿,是那么美,那么自然有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。,清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我从东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳 。,有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。,11,绿色圃中小学教育网,12,从第一组句子中,我们发现了作者是直接表达自己对家乡的爱。从第二组和

5、第三组句子中体会到,作者通过回忆一件件有趣的小事和描写家乡美好的景色来表达爱的情感。 直接抒发感情的句子,我们读一读就能明白,间接抒发感情的句子,我们只有细细品味,才能体会得到。,12,绿色圃中小学教育网,13,“清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳” 这几句中,也可以体会到作者对家乡的爱。在他眼里,家乡的日出是美的,家乡的清风是美的,家乡的小溪、小桥、杨柳是美的,家乡的一切都是美的。,13,绿色圃中小学教育网,14,我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。

6、我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。 一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。,14,绿色圃中小学教育网,15,这是一篇优美的散文,一个“爱”字贯通全文:“我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。”这种爱不须任何理由,没有任何功利的色彩,只因为它是“我”的老家,“我”就爱它,低矮的平房,阴暗的光线,潮湿的地面,都改变不了“我”的爱。这种爱,是岁月侵蚀不了

7、的,是记忆遗忘不了的“那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。”,15,绿色圃中小学教育网,16,我爱我的老家, 那是我出生的地方. 那是一个充满诗情画意的地方 流水潺潺 垂柳依依 水鸟歌唱 人们守望相助 那些美好的印象 我一辈子不会忘记,16,绿色圃中小学教育网,17,我爱我的老家, 那是我出生的地方. 那是一个( )的地方 () ( ) ( ) 那些美好的印象 我一辈子不会忘记,17,绿色圃中小学教育网,18,相关链接: “日出而作,日入而息”:出自古歌中句。帝王世纪记载:“帝尧之世,天下大和,百姓无事。有八九十老人,击壤而歌。” 歌词是:“吾日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食。帝力何于我哉!”后名为击壤歌。,18,绿色圃中小学教育网,19,谢谢观赏!,19,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号