人教版道德与法治七年级下册9.1生活需要法律习题课件21资料

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1、9.1生活需要法律,知识要点,练习题,1.在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容,你会感受到( ) A.法律只与我们的家庭生活有关 B.法律只是用来规范成年人的 C.法律与我们的生活息息相关 D.法律是一成不变的行为规范,C,2.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理( ) A.生活完全依赖于法律 B.法律来源于生活 C.生活离不开法律 D.法律能解决矛盾和纠纷,C,3.生活中调节矛盾和纠纷的手段有( ) 道德 法律 亲情 友情 A B C D,D,

2、4.每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是小苹果,那边是最炫民族风,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明( ) 法律能解决生活中的一切问题 日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来调整 法律调节社会关系,为人们生活服务 法律离我们很近 A. B. C. D.,B,5.在社会生活中,法律与我们息息相关。下列认识正确的有( ) 法律具有协调人与人之间关系的作用 凡事都必须通过法律才能解决 法律渗透到社会的方方面面 法律明确规定了公民享有的权利,也明确规定了公民必须履行的义务 A

3、. B. C. D.,D,6.法律约束着每个国民的思想和行为,上至宪法下至各种条文历律规章制度都是如此,也唯有如此才能保证国家安宁、百姓安居。这表明( ) 法律是治理国家的重器 在我国法律最为重要 法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间 生活离不开法律的规范和保障 A B C D,C,7.习近平总书记强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革,改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的是( ) 法治是实现国家长治久安的必由之路 法治推动国家治理现代化 法治是人们共同的生活方式 法治助推中国梦的实现 A. B. C. D.,B,8法律伴随我们从生到死,甚至在我们死后,它也不放过我们

4、盗墓是一种犯罪,遗嘱必须具有法律效力。这表明( ) A.法律就在我们身边 B.我们的生活需要法律来调整 C.法律与我们每个人如影随形,相伴一生 D.法律保障我们的权利,C,9.法律由统治阶级制定,必然要维护统治阶级的利益和秩序,其制定、颁布、实行经国家机器来完成,本质上为统治阶级服务。这说明( ) 法律是统治阶级意志的体现 法律是用来统治国家、管理社会的工具 有了法律人类就走上了依法治国的道路 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A B C D,D,10.古巴比伦王国的汉谟拉比法典是一部典型的奴隶制法典,其突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。下

5、列观点对此理解正确的是( ) 法律起源于古巴比伦王国 法律是统治阶级意志的体现 法律是用来统治国家、管理社会的工具 法律指导着人们未来的生活 A. B. C. D.,C,11.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”( ) 是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻 表明中小学生比成人更需要接受法治教育 体现了国家重视从小培养公民的法治观念 表明了国 家积极全面推进依法治国 A. B. C. D.,C,12卡尔马克思说:“在民主的国家里,法律

6、就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。”关于马克思这段话的理解,下列哪些说法是错误的( ) 国王的话就是法律 所有法律都是国王制定的 法治就是依据法律的治理,强调依法治国、法律至上 任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事 A B C D,A,13.习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。”这启示我们 ( ) A.坚持依法治国与以德治国相结合 B.法治具有强制力,比德治更重要 C.德治具有感召力,比法治更重要 D.依法治国和以德治国可相互替代,A,14.现代国家用法治替代绵延千年的人治。下列对法治的认识不正确的是( ) A.法治就是从根本上否

7、定人治 B.法治要求任何组织和个人都要服从法律 C.法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决 D.法治就是要确立法律的权威,形成人人守法护法的风尚,A,15. 中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出,我国要坚持全面推进依法治国,总目标是( ) A全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家 B实现中国梦,维护人民当家作主的地位 C建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 D建设中国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治体系,C,16.阅读材料回答问题。 20172018这一学年,某市中学生积极参与“建立法治社会”教育活动,某中学七年级(3)班的全体同学踊跃参加到这一活动中去

8、,他们举行了一次以法制教育为内容的主题班会。 假如你是该班的学生,请你运用所学的有关知识,完成以下各题。,(1)请你为主题班会设计一个主题。,法治助推中国梦,(2)你认为可以通过何种形式来开展这一主题班会?请你说明理由并设计这次“主题班会”的过程。,演讲、竞赛、辩论会、小品表演等。示例:可以通过“小品表演”的形式来开展主题班会,这能够激发同学们的参与热情,训练同学们的能力。过程:准备阶段:选题、编剧、训练;活动阶段:表演,评委评比;总结阶段:同学交流,教师点评。,(3)请你谈谈开展“主题班会”的一些体会。,法治国家要依法管理事务,任何组织和个人都必须服从法律,遵守法律,不能凌驾于法律之上。中国

9、梦的实现也离不开法治,只有在法治国家里才能国泰民安。,1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会

10、觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是

11、处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受

12、常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。,

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