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1、,执教：周秋梅,智慧闯关：我 会 读,山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝,1.他想了想，就扎了一只风筝。 2.松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 3.可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。 4.过了几天，松鼠再也受不了啦。,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。,读2-6段，思考：松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？,纸船和风筝让他们俩成了好朋友。,纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 风筝乘着风，飘呀飘，飘到松鼠
2、家门口。,漂 飘,小小纸船顺水漂， 美丽风筝风中飘。 水中漂，用到水， 风中飘，用到风。 漂和飘，仔细瞧， 小小汉字真奇妙， 真呀真奇妙!,1、风中（ ）着各种各样的风筝。 2、小小竹排顺（ ）。,飘荡,漂流,漂流 飘荡,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。,乐坏了,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！“,小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是 纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他 想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着 风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你
3、幸福！”,纸船和风筝让他们俩成了好朋友。,可是有一天， 他们俩为了一点 小事吵了一架。 山顶上再也看不 到飘荡的风筝， 小溪里再也看不 到漂流的纸船了。,小熊很难过，因为（ ），所以他还是每天扎一只风筝。,小熊为什么扎了风筝却不好意思放飞它呢？,哪个同学能读出小熊的难过和内心的矛盾。,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝放在高高的树枝上。,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。,平时你和小伙伴有误会，吵架了，后来是怎么和好的？,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好,就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。,如果你愿意和好，就放 一只风筝吧！,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,最后他们和好如初。 请给吉祥的小船起个名字。 （ ）船/( )号 友谊船、祝福船、和谐号、友情号 ,作业： 放学回家，大家可以利用“我会读”里的词语串成故事给家长听，也可以抓住“乐坏了”“难过极了”“高兴得哭了”等表示情绪的词语，把整个故事讲明白。,
