语文人教版二年级上册一、情景导入揭示课题

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1、看,21教学资源网整理发布:Http:/,坐井观天,沿 际 信,井沿 无边无际 不信,xn,yn,j,小鸟飞来,落在井沿上。,青蛙坐在井里。,井口,井沿,井壁,井底,yn 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。,井沿,碗沿,河沿,21教学资源网整理发布:Http:/,天有多大?,小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。,青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”,青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”,小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”,青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”,小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,

2、你跳出井口来看一看吧。”,小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”,青蛙说:“朋友,别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”,青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”,小鸟也笑了,说:“朋友, 你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”,青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”,小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”,青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”,小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”,无边无际,青蛙跳出井口后,会看到什么?会说些什么呢?,“坐井观天”的

3、寓意,我们看问题不要像青蛙那样目光短浅,所见有限,而要像小鸟一样站得高,看得全面。,我们不要像井底之蛙那样,目光短浅,所见有限,而又自以为是。我们要像小鸟一样去许多地方开阔眼界,获得知识。,老师寄语:,青蛙天天坐在井里,所以见识少,小鸟为了锻炼自己,飞过许多地方,获得很多见识。希望小朋友们在今后的学习和生活中,多学点知识,多看一些课外书,多出去走走看看。只要你多学、多看、多听、多想、多问,多做,那你就不是井底之蛙。,读读抄抄,小鸟,青蛙,朋友,看见,井沿,抬头,坐井观天,无边无际,信,xn,相信,送信,信用,写信,沿,井沿,yn,沿着,边沿,抬,抬头,ti,抬举,抬高,抬东西,21教学资源网整理发布:Http:/,际,边际,j,国际,天际,无边无际,蛙,青蛙,w,蛙泳,错,错过,cu,对错,交错,错乱,答,回答,d,答谢,问答,报答,还,还有,hi,还是,还要,还好,

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