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1、汽车文化结课论文 大学学习汽车专业的同学们大家了解些汽车文化呢以下是小编精心准备的汽车文化结课论文大家可以参考以下内容哦！ 摘要：随着汽车时代的到来人们对汽车文化知识的需求日益增长首先分析了汽车文化进高校的必要性汽车文化进高校是推进汽车文化普及提高大学生文化素质提升社会汽车文化素养的有力举措进一步阐述了汽车文化进高校的方式有利于加强课程建设校园文化建设汽车文化宣传的队伍建设和理论研究 关键词：高等学校；素质教育；汽车文化；价值分析 0引言 随着社会的高速发展现代汽车产业已成为国民经济的支柱产业中国的汽车产量和保有量相比过去都大大提高据公安部交管局发布的权威数字截至年7月全国机动车保有量达2.3
2、3亿辆其中私人汽车保有量达到1.14亿辆同时截至年底全国机动车驾驶人数量达到2.47亿人其中汽车驾驶人1.86亿人1我国已进入车轮滚滚汽车时代汽车不是单纯的机械它有着深厚的文化内涵如欧美日等汽车工业发达且文化积淀厚实的地区和国家经过汽车文化长期的熏陶人们有着较高的安全环保意识在我国汽车的迅速普及使关心汽车的群体越来越广泛人们对汽车文化知识的需求日益增长开展汽车文化推广教育有利于国民正确地、全面地认识汽车与汽车产业政策有利于培养遵纪守法、节能环保、安全文明顺应社会发展符合时代要求的一代新人 1汽车文化进高校的价值和意义 1.1汽车文化进高校是普及汽车文化的有效手段 “十二五”规划纲要明确指出：“
3、增强中华文化国际竞争能力和影响力提升国家软实力”国家还提出要大力发展公益性文化事业促进文化大发展大繁荣要提供优质丰富的文化产品不断满足人民群众的精神文化需求深入推进社会主义核心价值体系建设汽车作为国家支柱产业之一汽车文化对社会文化发展起到支撑和引领作用 教师和学生是构成高校校园的主要人群他们具备较扎实的文化知识基础与较强的理解能力随着汽车进入普通家庭他们中很多人希望了解汽车对汽车文化有浓厚的兴趣近几年的汽车热使高校教师拥有私家车已是普遍现象而作为思想活跃积极进取生活现代时尚的在校大学生是未来中国社会的主要构成部分是带动未来汽车消费的潜在动力也将是促进汽车健康和谐发展的主力军更应该深刻了解汽车文
4、化的相关内容高校师生来自全国各个地区各种家庭在高校师生中普及汽车文化知识能有效、正确地影响到其他社会群体在某种程度上有益于更便捷地将汽车文化知识在国民中推而广之因此在高校开展汽车文化教育是普及汽车文化的有效手段 1.2汽车文化进高校是引导广大学生掌握汽车基础知识的有效途径随着社会的发展和用人单位对实用型人才需要的转变迫切需要高校增加对大学生关于汽车文化知识方面的教育越来越多的人开始涉足汽车的设计、制造、销售、使用和维修许多大学生将汽车驾驶证和计算机、英语等级证书视为求职必备的三件宝学考驾照、品评车型、参观车展成为了大学生校园生活的一部分这都说明了人们对汽车文化知识的需求日益增长汽车文化不仅仅是
5、香车美女汽车文化还有更深的内涵为弘扬汽车文化推动校园及社会汽车文化的发展普及大学生汽车基本常识引导大学生对汽车文化形成正确认识为此许多高校纷纷面向全校大学生开设汽车文化公选课将汽车文化知识作为大学生素质教育的内容之一 1.3汽车文化进高校是提升社会汽车文化素养的有力举措汽车文化是伴随着汽车工业的发展而形成的它包括五个方面：生产文化、销售文化、管理文化、消费文化和延伸文化而消费文化是靠司机、靠广大的消费者来建立的高水平的消费文化是伴随着国民素质的提高而提高的2汽车已走进了平常百姓家并逐渐成为人们日常生活和工作的重要组成部分但是随着汽车使用的日渐普及许多高速飙车、乱闯红灯、抢道、频繁变线、私自改装
6、、低俗等糟粕“汽车文化”也越来越多因此很有必要弘扬汽车文明和道路交通文明倡导节俭、环保型的汽车消费理念和汽车生活方式社会文明是不断向前发展的大学是社会文明的灯塔而大学生是社会文明的传承和拓荒者将汽车文化进高校促进汽车消费文化的发展引导校园师生正确认识汽车提高汽车消费自我约束从而提高觉悟、提高素质以此带动全社会汽车文化素养的提高 2加强汽车文化进高校工作的价值提升 在高校开展汽车文化普及教育首先应积极引导师生在日常生活中对汽车的兴趣再利用学校的各种现有资源进行汽车文化教育发挥汽车文化对社会大文明的积极影响和推动作用 2.1加强汽车文化课程建设满足培养符合时代要求的汽车人课堂教学是学校教育的主体汽
7、车文化推广首先应抓好课堂教学一是汽车专业课程教学在专业课程中渗透汽车文化人文素质教育二是抓好面向全校大学生的汽车文化素质教育选修课程建设在教学内容和教学方法上应紧紧围绕汽车文化时代特征既要体现汽车相关基本知识又要反映汽车文化紧跟现代科学技术的发展成果和趋势还要紧跟社会发展需求除了汽车基本知识汽车发展史、汽车新技术的学习更要引导学生对汽车带来社会问题的思考如近期议论比较多的雾霾天气、新交通法规、人们对新能源汽车的关注等都可以作为教学材料引入课堂总之在课堂教学上应紧紧围绕汽车知识普及、汽车品质学习、汽车文明安全和和谐发展展开优化课程体系以培养懂汽车基本知识又有较高的安全环保意识遵纪守法、安全文明、
8、符合时代要求的一代新人为目的 2.2弘扬汽车校园文化主旋律打造高品位育人环境 紧紧抓住校园文化的大环境树立氛围浓郁的汽车校园文化可依托学校团委、学生会成立社团组织成立“汽车爱好者协会”、“汽车驾驶员协会”通过协会开展内容丰富多彩的活动如汽车专题讲座、校园汽车文化节、汽车知识竞赛、有关汽车的辩论赛等以吸引全校师生的眼球激发他们的兴趣与求知欲充分挖掘汽车文化资源将汽车文化融入校园文化活动之中打造高品位育人环境 2.3重视汽车文化课程教育培训加强汽车校园文化队伍建设汽车文化进高校课堂教学与引导是主阵地因重视汽车文化课程体系建设加强汽车校园文化队伍建设教育的关键是教师教师要有高深的学科造诣高尚的人文精
9、神同时又要与时俱进不断从人类文化的宝库中吸取营养在潜移默化中教育学生应重视汽车文化教师队伍建设同时带出一批有一定领导力和组织力的学生队伍让他们开展汽车文化宣传工作从而将课堂教育延伸到校园文化平台和社会实践平台 2.4加强汽车文化进高校的理论研究汽车文化进高校是现代汽车社会发展的一种需求而对发展一百多年的汽车来说它有着丰富的内涵有专业技术层面的有文化素质层面的开展汽车文化素质教育体系构建需要科学的理论作为指导需要专人对汽车文化这一内容进行多方面研究如教学理念的确认文化特色的挖掘知识体系构建实施效果的评价体系建立等方面的理论研究 参考文献： 1年7月份全国汽车保有量过亿辆. 2申崇明.汽车文化需要积淀.时代汽车.01. 3帅石金.汽车文化M.北京：清华大学出版社. 4蒋德喜.论汽车文化人才的培养J.今日湖北（理论版）（2）.
