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1、一节公开课城关镇瓦渣河小学 吴希刚语文教研组决定，本周星期四早上第二节由我给大家上一节公开课。所上的教材内容是人民教育出版社的二年级语文上册27课的内容：清澈的湖水。新教师展示课后，学校决定让老教师上示范课。王宁主任提前做好了准备， 11月16日第一节给一年级上了一节示范课，示范内容是小小的船，可谓精彩极了。经过几个周，还是推不掉，只有接受任务。接下来是忙着做选课，备课，设计教学流程，预练等工作，临到上课还是挺紧张的，毕竟是多年的教学，总算于2016年12月1日第二节课拿下了这节清澈的湖水公开示范课。虽然自己不会设计制作ppt课件，但是可以下载进行修改。首先我在绿色圃中小学课件网上下载了27课
2、清澈的湖水的ppt课件，添加了学校名称和自己姓名，接着根据自己的教学设计进行了内容的及时调整和教学资源整合更改；最后在上课前做了一个预练。于12月1日第二节课正式定局，向全校老师展示。说实话，上了很多课，真正有听课的老师时还是挺紧张的。上完后细反思，我能准确把握时间，按时完成教学设计，流程进行的比较顺利。不足之处还是多多。1、普通话有点烂，这是上好语文课的基本功，需要加强练习，切莫误人子弟；2、在学生的朗读指导方面做的不够好，学生们没有有感情地去朗读课文；3、对文本的解读不够深刻，是因为没有很好的钻研教材的原因所致；4、教学环节不够紧凑，说明自己的文化知识不够深厚。5、板书设计开始想把小洁的做
3、法用绿色粉笔板演，而小男孩的做法用红色粉笔板演，想给学生提个醒，绿色表示正确，爱护环境，保护环境。红色表示错误做法，提醒学生勿模仿，那是破坏环境的做法。结果由于紧张的缘故，所以课堂实施过程中没有用彩色粉笔表达出自己的设计意图。经过各位听课老师的精彩点评，我觉得自己还需要进一步的努力学习，不久以后一定能搞好语文教学。优点有，1、对学生狠抓引导，启发学生，课堂真正体现了以学生为主体，学生为主导的作用；2、教学生时能联系实际，鼓励学生，表扬和评价学生形式多样；3、板书工整，书写规范。唯一不足的是应读准字音，讲好普通话。总之，课堂教学设计需要细心，课堂教学需要精心，教学展示需要专心，只要多开展这样的活动，自己把常态课当着公开课上，再做个课堂实录，课后观看实录视频，常常反思自己不足，及时改之并应用于新的教学设计当中去，只要这样坚持做下去，自己的教育教学水平一定能再上新台阶。 2016、12、122
