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1、 车村一中 导学案 课 题课题3课 型新授课编 号14212 主 编张潘艺组长审核领导审核班 级 小 组 姓 名 【学习目标】1、掌握实验室制取氧气的药品、反应原理。2、了解催化剂、催化作用的概念。【自学指导】阅读课本P37，完成1-3题。观看实验，边看实验边完成4-6题。阅读课本P38，完成7-8题。【自学检测】1、在实验室里，常采用加热 、分解 或加热 的方法制取氧气。2、高锰酸钾加热时，会分解出 ，同时还有 和 生成，反应的文字表达式是 。3、过氧化氢溶液在 下可以分解放出氧气，但通常还要放入少量的 。4、把带火星的木条伸入盛有5%的过氧化氢溶液的试管中，观察到木条 ，说明 。5、向试管
2、中加入二氧化锰时，观察到木条 ，说明 。6、试管内无气泡冒出时，再加入过氧化氢溶液，发现 ，说明此过程中二氧化锰的化学性质 。7、催化剂：在化学反应里能 其它物质的化学反应速率，而本身的 在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂所起的作用叫 。8、在实验室里还可以通过加热混有 的 制取氧气，除生成 外，还生成 。二氧化锰在此反应中作为 。此反应的文字表达式为： 。【合作探究】1、用高锰酸钾制氧气时，反应中也出现二氧化锰，此时二氧化锰是否作为催化剂？2、“实验室用过氧化氢制取氧气时，若不加二氧化锰，生成氧气的量就会变少或不会产生氧气”。你认为这种认识是否正确？【当堂检测】1、催化剂在化学反应前后：
3、质量变少；质量不变；化学性质改变；化学性质不变；二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是（ ）。A.和 B.和 C.和 D.和2、某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案，其中可行的是（ ）用氯酸钾和二氧化锰混合加热将氯酸钾加热将高锰酸钾加热将高锰酸钾和氯酸钾混合加热将二氧化锰加热A. B.C. D.3、催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率4、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的量：（ ）A、第一份最多 B、第二份最多C、第三份最多 D、一样多【课后反思】
