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1、理学院第六届 “创新杯”创业计划竞赛作品名称：中正教育科技集团院 系： 理学院 专业班级： 信息与计算科学 数学与应用数学 作 者： 李苗苗 潘旭 付天星 程阳 联系方式： 目 录一执行总结11 公司112 服务113 市场314 投资与财务515 组织与人力资源5二项目背景21 中国教育资源利用现状622 我国教育资源消费预测723 我国教育资源利用战略7三产品概述31中正教育辅导服务系统832中正教育辅导服务系统的特征9四市场机会41 需求分析和市场调查结果1042 市场竞争分析1143教育培训行业发展趋势及投资价值分析12五公司战略51 公司概述2052 总体战略2053 发展战略21六
2、市场营销61 目标市场2262 服务2263 营销策略2264 推广策略23七公司管理体系71 公司性质2472 组织机构2473 部门职责2474 企业理念2675 管理思想26八投资分析81 股本结构与规模2782 资金来源与运用2783 投资收益与风险分析3184投资回报3385投资回收期33九机遇与风险 91 机遇3492 风险3493 解决方案35十.风险资本的退出101 撤出时间35102 撤出方式35中小企业和大企业，这些大大小小经济细胞的多样性和互补性，形成了经济生活中丰富多彩的“生态平衡”。作为以适应环境而生存、自保甚至做强做大作为理由的企业，面对这局面惟一办法就是转型“健身
3、”找出路。actively carry out the law on civil air defense education, drawn out of the air defense in Pingliang city Building under easy fare, daily special inspection and regulation, overfulfilled the province upper and lower knots of up to 500,000 yuan fee collection tasks. 5, further standardize intern
4、al management, improve staff quality. Adhere to the 激情在创业中燃烧 成功在实践中铸就一执行总结11 公司中正教育科技集团是一个提议中的公司，它是由在校大学生创办经营的，为考研大学生提供快捷、方便、权威、高效的课程辅导，为各个年级的中、小学生提供一对一、一对多等上门家教服务以及在线教育的新型教育服务系统。中正教育科技集团拟发展成为一家垄断阜新课外教育市场的文化教育科技产业集团，集团致力于开拓崭新的文化投资理念，运用现代科技手段和经营方略，在教育培训、出版发行、网络科技、文化传播等领域全方位拓展业务。中正教育科技集团以规范化建设和完善的精细化管
5、理为基本运营控制手段，建立优良的企业发展平台，以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的创业精神和“逆水行舟，不进则退”的创新理念为指导，以“言必信，行必果”的工作作风，创造强大的企业核心竞争力，努力打造成为极具可持续发展能力和广阔空间的教育航母。12 服务中正教育科技辅导服务系统，是一个以高新网络技术与实际的超强师资队伍为基础，旨在满足客户的更多需求，为客户提供更加舒适的立体服务。辅导教育系统共分两大板块：第一板块是以网络技术为基础的虚拟平台，这一大板块共分出三个分支。第一分支，主要是面对在校生及往届生关于一些相关考试的培训。我们会在网络平台上首先提供一些相关的免费文档、视频等多媒体文件；第二分支，是提
6、供一个双向的家教服务平台，即有招聘家教教师，同时也招揽需要家教的学生；第三分支，是一个提高网络教学文件或者在线教学的收费分支。第二板块是包含教学类、信息服务类、管理类、广告策划类等多方面的实体教育机构。这一板块分出两个分支。第一分支是开办对在校生及往届生的一些考试的专业培训班；第二分支是一个灵活、双向的家教系统，首先对有过教学经验的人实行一个会员制度的教学组织，我们的会员分为长期教学会员、短期教学会员以及讲座类培训会员；其次是对需要教育的学生实行会员制与游客制，即可以长期在本服务机构学习的学生与短期合作的学生。中正教育科技集团 教育辅导系统结构图中正教育科技集团科技集团网络平台实体机构双向家教
7、服务平台在线收费服务免费考试培训资料会员制家教服务专业培训班13 市场近些年来，随着知识经济的快速发展，教育市场呈现良好的增长态势。受新兴的职业生活挑战与岗位竞争压力的影响，越来越多的人开始通过参加各种培训来提升自己。近几年来，中国教育市场迎来了培训行业投资的高峰期。根据国家教育部全国教育事业发展统计公报来看，未来的5到10年，中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。中小学的教育培训，超出3000多亿的市场，并且正以每年30%速度急速增长，每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。目前,我国拥有2亿多的中小学生。而在大中城市，90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导，这是一个无比巨大的需求
8、群体市场。我国的教育培训业是从公办高校的剩余教育资源转化延伸出来的。经过近15年的发展，目前，我国已经形成了多种办学主体的市场格局，主要包括各级各类学校办的培训班、行业企业的培训中心、行业协会的培训中心、各种学会团体办的培训班、社会力量联合办学、培训公司和个人等。全国的培训机构已超过10万家，其中涉足职业教育的机构达5万多家，工程建设业及财务金融业培训的机构总数各已达1万多家， 这些职业培训机构生存状态较其它行业企业好，营收稳定，但大多小而散，多以区域发展为主，形成连锁规模发展的机构相对较少。阜新市拥有数十所中小学，几乎遍临阜新市内五区，巨大的生源为教育集团提供了大量的机会。并且，通过调查在校
9、门口接送学生的家长是否有找家教的意愿，调查结果显示，在阜新市愿意为孩子找家教的家长占总数的75%,这一强有力的数据可以证明：阜新可以成为教育集团的立足之地。根据教育部公布的数据，2007年到2012年之间，全国报考研究生人数已从45万增长到1282万。长期以来，在重视学历水平的中国，硕士文凭具有很强的诱惑力。“学而优则仕”、“学历高自然工作机会多、待遇高”，自上世纪90年代末以来的近10年时间里，考研、高学历，几乎成为正面临沉重就业压力的莘莘学子的主要选择。2012年中国报考攻读硕士学位研究生的人数达到创纪录的127.12万人，比2011年增长10多万人。2012年报名人数达128万人。阜新市
10、仅拥有一所本科大学-辽宁工程技术大学，且学生人数达两万余人。因此，拥有如此庞大学生基数的阜新，为针对大学生领域服务的中正教育科技集团提供了一个很好的平台。14 投资与财务公司设在辽宁工程技术大学，享受大学生创业“免二减三”的税收优惠政策。公司成立初期共需资金10万。其中用于固定资产投资7万，流动资金3万。股本规模及结构暂定为：公司注册资本10万。外来风险投资入股8万（80%）；师资资源入股2万（20%）。第二年估计盈利15万人民币，以后每年销售净利润率25%左右，第二年资产报酬率为66.6%，投资回收期为一年。风险资金在第12年撤出，采用收购方式比较适合本公司。15 组织与人力资源中正教育科技
11、集团，管理组织结构采取直线制。公司所有权与经营权分离，实行总经理负责制。总经理下设市场推广部经理、宣传企划部经理、信息网络部经理、服务咨询部经理、财务管理部经理，行政管理部经理。中正教育科技集团组织内部具有很强的战斗力，成员来自不同的专业，并且每一名成员都有独树一帜的技能，都能够统领大局，成员的思维开阔，心思细腻，注意细节。整个团队凝聚力强，有奋斗的热情，对辅助教育形势及培训市场都有一定的了解，所以我们做了充分的备战。二项目背景目前社会随着经济的不断发展，教育事业做出了卓越贡献，并且教育事业与社会各个方面相辅相成，互相之间不断推动。阜新市拥有者独特的社会构造-城市以围绕一本学府辽宁工程技术大学
12、为建设中心，城市行业以城市资源煤矿为主要发展行业，城市的建设虽然没有达到大城市的建设高度，但是不断的追赶是阜新长久以来的目标，并且阜新市人民对教育的渴求越来越强烈，这种情况为中正教育科技集团提供星星之火。21中国教育资源现状近年来，我国民办教育得到长足发展。尽管我国教育资源量有大幅度的提高，但是相对人口的众多加之中国经济的持续快速发展以及我国对全民素质提高的要求，使我国目前仍然处于教育资源量相对缺乏的紧张状况。在当前我国教育信息化蓬勃发展,教育信息化的基础设施建设已初具规模的情况下,人们开始关注教育信息化建设中的另一个重要主题教育信息资源的建设。教育信息资源建设是硬件建设、软件建设的协同建设,
13、不只是简单的现代化硬件设施建设,而应该是软硬件的协同作用,如果缺少软件的支持,硬件只能是简单的摆设,不可能发挥出其对教学的强大支持作用。教育信息资源是指经过数字化处理,可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体信息材料,它能够激发学生通过自主合作、创造的方式来寻找和处理各种信息从而使数字化学习成为可能。教育信息资源包括多媒体教学软件、教育网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件等等。教育信息资源具有多样性、便捷性、共享性、时效性、交互性、广泛性、创造性等特点。狭义的教育信息资源,它主要包括媒体素材、试题、试卷、案例、教学软件、网络课程、文献资料、常见问题解答、资源们在
14、网络上看到的一些教育信息资源,例如:多媒体课件、学习网站、辅助教师的课堂教学和供学生自主学习的资源;有支持某门课程全程学习的网络课程;有专业资源库;很多高校的网络学院提供的网上远程授课资源及辅导资料等。因此,建设适应网络环境的教育信息资源是教育信息化中不可缺少的重要环节。目前,我国教育信息资源建设的现状,并不能与硬件的信息化保持同步,这影响到了教育信息化的顺利发展。因此,教育信息资源的建设是我国教育信息化的基础,并对创新改革人才培养模式,构建终身学习和个性化学习环境平台,推动教育公平等方面有积极意义。22 我国教育资源消费预测我国教育资源相对匮乏，但潜力巨大。根据教育部已公布的数据，2007年到2012年，全国报考研究生人数从45万增长到1282万。长期以来，考研、高学历，几乎成为面临沉重就业压力的莘莘学子的主要选择。 随着中小学生的“减负”，中小学生的业余时间越来越多，但是成效并未显著，留给孩子的是更多的课外作业。课上时间的减少，课外作业增加，反而给孩子蒙上了一层负担，这就使上门的家教会成为炙手可热的选择。23 我国的教育资源利用战略从可持续发展的战略高度端正教育思想，大力推进素质教育。中国21世纪议程规定2000年我国实施可持续发展战略的重要内容之一是，在保持经济快速增长的同时，依靠科技进
