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1、内部审计论文提纲 下面为大家介绍内部审计论文提纲文章内容主要包含主要研究内容及预期目标等三方面具体内容请查看全文 一、主要研究内容 1、内部审计独立性的涵义 (1)国外发达资本主义国家对内部审计独立性的相关定义 (2)我国内部审计独立性的相关定义 2、内部审计的发展及其独立性的必要性 (1)现代内部审计的发展 (2)内部审计的作用 (3)内部审计独立性的必要性 3、我国内部审计独立性所存在的缺陷 (1)我国内部审计方面法律法规不健全 (2)内部审计机构独立性差 (3)内部审计人员方面的制约因素 4、强化内部审计独立性的措施建议 (1)加强内部审计法律法规的建设 (2)通过国家引导实现内部审计独
2、立性的自我形成 (3)提高机构设置以增强独立性 (4)完善内部审计人员的管理机制 (5)提高内部审计人员素质 二、预期目标 通过对内部审计独立性的研究找到增强内部审计效果及其独立性的措施以更好的为公司服务 三、论文(设计)的主要研究方案(拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施) (一)研究方法 采用中西对比的方法对中国与外国内部审计发展方式差异进行研究并对我国现在的内部审计独立性的现状与国外进行比较采用理论分析的方式一方面尽可能多的查阅资料另一方面请教学院教授并结合自己的理解进行写作 (二)准备工作选定题目后积极借阅大量参考文献搜集整理有关资料为写作做好准备 (三)主要措施 首先深入的阅读搜
3、集整理资料了解选题方向的研究现状已经取得的研究成果找到论文写作的切入点其次写好开题报告和写作大纲交由老师指导确定开题报告和写作大纲然后开始写作论文完成初稿并在老师的指导下完成整篇论文 编写论文提纲的技巧与要点 一、如何编写提纲 毕业论文的提纲可分简纲和细纲两种类型 简纲一般用标题式语言标出纲目要点概括出文章各部分的主要内容列出主要的纲、目写明分为几个部分几个层次及相应的中心、重点、主要观点、结论等简纲拟定时只需要运用一些简单的句子甚至可以用词与词组加以提示把材料名目与相应的论点组织、串连起来编成有机的序列即可它简明扼要一目了然但是由于这类提纲的内容是高度浓缩的除非作者事先深思熟虑做到了心中有数
4、否则会在具体内容展开时遇到困难 细纲不仅有框架有纲目而且有内容有细目换句话说它在标明文章各部分标题的同时还常用完整的句子把各部分的内容要点概括出来细纲需要写出的内容有:标题;序言要点;章标题;章标题下节标题(或节内容提示语);节标题之下层内容提示语;层内容要点及所用材料(论据、例证、数据、图表、公式的名称);结束语要点必要时对于部分之间联系、过渡问题也应当用提示性语言或关键词标识出来由于这类提纲具体详细因此行文时就能依次展开比较省时省事 在实际写作过程中我们可以根据写作对象的难易程度、自己对内容的熟悉程度以及论文题材的具体情况来决定使用简纲还是使用细纲由于本科毕业论文的篇幅较长一般在万字左右加
5、上初学者需要细密排序因此最好是使用细纲方式写出三级或四级纲目关系的布局安排论文写作过程中草拟初稿是文本初型生成的基础所以需要精心打造 提纲用序号排成逻辑序列其间文字的表述可用标题式可用句子式也可二者交插使用多数情况下表示大小题目用标题式表示内容用句子式所涉材料自然不能“和盘端出”而是标记出其名称并提示出某书某页便于寻查 论文正文的纲目排列方式有交替式、队列式和纵贯式三种交替式意味着汉字序数词和阿拉伯数字交替出现通用的方式是:一、(用于章标题);(一)(用于节标题);1、(用于分层内容);(1)(用于层内几点问题)交替式纲目排列在文科论文中使用较为普遍队列式即用阿拉伯数字分级排列章标题的编号为“
6、12”;节标题的编号为“1.11.2”“2.12.2”;层标题的编号为“1.1.11.1.2”“2.1.12.1.2”队列式纲目排列在理科论文中使用较为普遍纵贯式不分级次结构上除了开头和结尾本论部分只用序数词单线排列一排到底 它适应于细目繁多而相互之间呈平列关系的内容序号用“一、二、三”或“第一、第二、第三”内容繁杂的可达二三十条这种写法在毕业论文中属于少数现象 二、编写提纲的几点要求 编写提纲应注意下面三点要求: 1.确立主旨通盘考虑主题不明纲目就找不到汇聚的中心拟定、推敲提纲时一定要紧扣主题在主题思想支配下整体地、综合地布阵力图“举一纲”而使“万目张”这样可以防止节外生枝、脱离主旨而论述清
7、人刘熙载说:“凡作一篇文其用意俱可以一言蔽之扩之则为千万言约之则为一言所谓主脑者是也”(刘熙载:艺概经义概)提纲布局犹如一盘棋一定要整体地考虑使每一“棋子”都能发挥自身应有的作用 2.理清思路有条不紊提纲体现着作者的综合构思能力它不能只看外在形式的部件排列关键的是内在思路的有序延展和融会贯通作者思想前进的脉络、轨道是结构展开的内在义脉外在形式要服从内在思想表达的需要分类是理清思路的重要内容分类时要注意标准统一防止因分类标准不一致而引起混乱现象比如有些同学的论文是某人“学术思想综述”同一阶次的分类出现人生阶段、学术思想变化阶段和学术成果的表现形式三个标准这就造成了内容的重复、交叉显得杂乱无章另外形式上、逻辑上的完整与通畅衔接、过渡、转折的自然和谐也是必须考虑的 3.高度概括立定格局提纲是全文外在的间架、大纲、轮廓在动笔之前先把它做好、“立定”全文分多少章、多少节、多少层先说什么后说什么里该详里该略从头至尾都应有可依靠的蓝图、路标当然这个蓝图和路标一定要高度概括简洁明了不宜过于繁琐 拟提纲除了用于写出毕业论文本身之外还包括学会制定提纲这一层意义即体现其实习、训练的功能有些同学的提纲是在文本写成后从中提取出来以“对付”指导老师的这样一来其“提纲”即没有起到完成论文的功能也没有起到实习、训练的功能对这种现象从作者到指导教师都应引起关注