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1、,14.检阅,雨花区枫树山中航城小学 洪越,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,这是发生在波兰首都华沙 欢庆国庆节的隆重场面。,盛大,隆重,人山人海,自由朗读课文，思考：观众们是怎样评价这次检阅的？在课文中找出答案，并用横线画记。,我会大声读：,这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,当博莱克的手掌撑破了皮时，他 一声不吭，咬了咬牙继续训练 。 当博莱克重重摔倒在地上时，他 。 当其他队员结
2、束训练离开时，他 。 当 ，他 。,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,合作交流我能行：,博莱克当时的心情会是怎么样的呢？,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,我是默读小能手：,快速默读第2到9自然段，思考： 1.“这些小伙子真棒！”这句话是对谁说的？ 2.为什么说“这些小伙子真棒”？,劝他不去 要不把他放在队尾 再不就把他藏在队伍中间 可是跟他怎么说呢 谁去跟他说呢,？,？,？,？,？,这些小伙子真棒！,我会写出心里话：,1、看着队伍第一排的博莱克，那抬头挺胸的姿态，那忘记拄拐的步伐，我想对他说： 2、看着这整齐的儿童队方阵，那坚定自豪的眼神，那整齐划一的步伐，我想对他们说： 3、看到自己身边像博莱克一样行动不便的人，对自己的自信，对生活充满希望，我想对他们说：,这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！,谢谢！,
