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1、和时间赛跑教学重点:体会时间的意义,学会珍惜时间。一、复习赛跑 忧伤 发愁 狂奔 暑假 日月如梭 受益无穷二、导语是啊,“光阴似箭,日月如梭”那么我们该怎样去珍惜时间呢?台湾著名林清玄告诉我们要和时间赛跑。三、学习新课1、默读课文,说说读了这篇章你有什么感受?(指明)三、同学们带着一丝淡淡的哀愁,齐读15自然段。1.爸爸看到“我为失去祖母哀痛的样子和“我”说了那些话?在书上画出来。(指明)课件:(师生共同探究)师读第五自然段,生读勾画出的关于时间的谚语,感悟含义。四、学习第68段(女生读6,男生读7,师读第八自然段)师点拨:作者看到太阳下山,知道一天就这么过完了,看到鸟儿飞到天空,想到鸟儿即使
2、飞同样的路线,也永远不是今天,“我”真切的感受到了时间一去不复返。1.“我”看到时间过得飞快,心里非常着急,而且很悲伤,所以决定和时间比赛。讨论:课文是从哪几件事来写“我”和时间赛跑的?(四人一组合作讨论汇报)2.作者和时间赛跑,节约的时间可以做什么?五、学习第910自然段(男、女生分读)。师:有人说世界上最快而又最慢,最长而又最短,最容易被人放弃而又最值得珍惜的就是时间,因此,再后来的二十年里我? 受益无穷(板书)假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。板书:珍惜时间就会成功。六、拓展延伸,深化认识。1、学了这篇课文,我们明白了时间的珍贵,懂得了要珍惜时间,那你嫩联系自己的生活说说以后该怎样和时间赛跑,节约时间吗?(畅所欲言)生1、我以后放学尽快回家,争取早点完成作业,就可以多看点课外书了。生2、上课的时候专心听课,就不会浪费时间了。七、课外积累有关珍惜时间的名言。抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大成绩来。(华罗庚)