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1、职业生涯规划 学习指导,前言,职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。 本书的编写具有以下特点: (1)根据学生认知水平、年龄、学科特点、社会经济发展及专业实际，从学生的思想、生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，增强了课程的吸引力和感
2、染力。,下一页,返回,（2）本书将知识传授、能力训练与行为养成相结合。通过课程的学习，把知识传授、能力训练同陶冶情操、提高觉悟、行为养成结合起来，做到知行统一。 （3）本书的教学评价以实现教学大纲规定的教学目标为依据，有助于提高学生学习“职业生涯规划”的兴趣、又富有激励功能的发展规划，有助于学生形成自信心和成功者心态，有助于学生主动按照职业队从业者的素质要求规范自己的行为。 通过本课程的学习，学生将掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，有助于树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，进而形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。,前言,返回,上一页,
