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1、初中物理力学专题复习资料专题一 力一.力指物体对物体的作用，力的性质有推、拉、提、压、吸引和排斥等。表示符号： 单位： 单位符号： 观察上图我们得到给物体施加力会 或 。练习：1. 如图所示，(a)(b)表示力的作用效果其中(a)主要表示了力可以使物体发生_ ，(b)主要表示了力可以使物体的_发生改变二、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生()、()、(c)、(d) 各图中的形变，如果力的大小， 从图中可以的出的影响力的作用效果的因素分别是 、 、 .能得到此结论的图像分别是图 、 、 。练习：1.物体A的质量都是5 kg，画出图中A物体受到的重力的示意图2.重20
2、N的小球正从斜面上加速滚下，所受摩擦力为10 N，在下图中画出小球所受重力和摩擦力的示意图。3.在水平地面上有辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30角拉车，在下图中作出这两个力的示意图.4.如图，一物体放在斜面上，重15 N，对斜面的压力为12 N，用力的示意图画出这两个力。第1题 第4题第3题第2题一、 分析下图可以的到的结论分别是（1） （2） （3） 练习：1.放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力相同的是 （ ）A、作用点 B、力的大小 C、力的方向 D、力的大小和作用点2.物体间力的作用是相互的”，下列图中能生动地体现这一规律
3、的是 （ ）3.用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是 ( )A手 B绳子 C地球 D水4划船时，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是 ( ) A划船的人对桨的力 B船桨对水的力 C河中的水对桨的力 D船对水的推力三、观察右图中图甲为捏橡皮泥，图乙是拉弹簧总结两图的相同之处和不同之处。观察两图还可以的到的结论有哪些？练习：1.小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下： （1）这项研究在实际中的应用是制成 ；（2）分析实验数据你可得到的结论 ；（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N
4、。 （4）小李作出了下图5所示的三个图像，其中正确的是_（填序号）2.小罗同学做探究弹簧长度与所受拉力关系的实验时，记录的数据如下表所示，试分析回答下列问题： (1)分析表中数据，找出其中规律，并用恰当的物理语言加以表达： 。(2)如果用这根弹簧做成了弹簧测力计，那么这个弹簧测力计称量的有效范围是： ，此时弹簧的伸长量L与所受拉力F之间的关系可表示为F=kL，其中的k=3.（1）如图（b）所示弹簧测力计的量程是_N，它的1大格表示_N，每1小格表示_N。经过调零后测量，从图中指针的位置可知它受到向下的拉力是_N。（2）使用弹簧测力计前，应先检查指针是否指在_刻线位置。若不在此处，应请老师调节后
5、再使用。（3）弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_，用弹簧测力计所测量的力的大小_（填“可以”或“不可以”）超过这个值。4. 如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为( )A. 1 N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N四、重力1、 叫做重力。重力的施力物体是 。2、重力的三要素重力的大小和物体的质量成 ，两者的关系为 。g ,表示的物理意义是 。重力的方向是 ，其应用是 。重力的作用点称为 。练习：1、建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如题4图甲。一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如题4图乙所示，则这堵墙一定
6、是（ ）A.向东倾斜 B.向南倾斜 C.向西倾斜 D.向北倾斜2、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 （ ）3、星期天，小雨去逛商场，在她乘坐观光电梯的过程中，说法正确的是（ ）A电梯匀速上升时，以地面上的树为参照物，小雨是静止的B电梯匀速下降时，以电梯为参照物，小雨是运动的C电梯匀速上升时，电梯对小雨的支持力大于她自身的重力D. 电梯匀速下降时，电梯对小雨的支持力等于她自身的重力4、如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）5、在图中画出质量为5kg的物体A所受重力示意图6、在图中作出投
7、出的实心球在空中飞行时所受力的示意图(空气阻力忽略不计)7、如上（图8）所示是某品牌盒装牛奶，它的体积为_cm3。若该牛奶的密度是1.2103kg/m3，则该牛奶的质量为_g，其所受到的重力为 N。若喝掉一半后，此牛奶的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）8、如图9所示，甲、乙两种体积的相同实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡（1） 则甲、乙两种小球的质量之比是_，密度之比是_（2） 若把甲球从地球移到到月球上，重力将_（变大/变小/不变）图99、下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg1物体10.10.
8、989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是_和_。（2）分析表中数据，可以得出的结论是_。（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度023063033311239564040554590根据表中提供的信息，回答下列问题：g值相同的城市是：_。造成g值不同的原因可能是：_。我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这
9、些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的_。 五、摩擦力1、两个 的物体，当它们 或 相对运动时，在 上会产生一种 的力叫做摩擦力。2、摩擦的种类： 、 。3、影响滑动摩擦力大小的因素有 和 。在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 关。4、增大摩擦的方法有 、 等。5、减小摩擦的方法有 、 、 、 等。练习：1、如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没推动。这时，木箱受到的（ ） A、推力小于摩擦力 B、推力和摩擦力大小一定相等C、推力一定小于重力 D、推力和摩擦力的方向相同2、学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程
10、中，他受到摩擦力的大小和方向是（） A 等于600N，竖直向下 B 等于600N，竖直向上 C 大于600N，竖直向下 D 大于600N，竖直向上3、体重为490 N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力()A等于490 N，方向竖直向下 B等于490 N，方向竖直向上C大于490 N，方向竖直向下 D小于490 N，方向竖直向上4、如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体任然静止在竖直墙壁上此时物体A所受摩擦力的大小（ ）A减小为原来的12 B和原来一样 C增大为原来的2倍 D无法判断5、如图所示，是研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置图。则：（1）如图a、b、c所示，把长方体木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块，但木块始终保持静止状态，分别记下三种情况下弹簧测力计的示数。根据实验可以得出的结论是：木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而 。（2）由图d可知，木块和水平桌面间的滑动摩擦力为2N。当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，如果木块有1/3伸出到桌面边缘外，那么，此时滑动摩擦力的大小为 N。6、如题24图a是“研究影响
