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1、20102011学年度第一学期六年级语文期末检测卷卷面整洁：3分第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、读拼音写字、词。（8分）jun chy jin xing yun()恋() 生 （）然 （ ）巨吉（ ） 抱（ ）ycuku yn jn yn k su ku w（ ）扬顿（）日（ ） ()含 （）（）（）二、划出下面句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。（4分）1、你把多少人马度过对岸你弓着腰，府身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。（ ）2、“哦！”我晃然大悟，“墙壁当然比鼻子应得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”（ ）三、下列各组词语中，读音完全正确的一组是（）（2分）1、 唱和（ h ）
2、 散(sn)步要(yo )挟 狂风怒号(ho)2、 凝(nng)重 塑(shu )料 蜡(l)烛囫囵吞枣(zo)3、 威胁(xi) 厨(ch)房 松脂(zh) 焦躁（co）不安4、 掀(xin)起 溜(li)走 朦(mng)胧 频（png）来入梦四、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分）（ ）味深长不落（）臼 脍（ ）人口和蔼（ ）亲（ ）高望重 久别重（ ）惹人讥（ ） 独（ ）匠心1它们（）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 2啊，老桥，你如一位（ ）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 五、请把下面的句子补充完整。（4分）1、惟有民魂是值得宝贵的，2、珍惜自
3、然资源， 。3、，俯首甘为孺子牛。4、班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由想起古人告诫我们：六、说说下面句子的意思。（2分） 伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。七、按要求写句子。（6分）1、我站立之外成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）2、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）3、我猜你们津津有味的，是飞行中看到的好风景。（改病句）八、我会连。（3分）辛弃疾 孤村落日残霞 燕山月似钩白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦李贺 大漠沙如雪 听取蛙声一片第二部分：阅读积累与运用 （27分） 一、阅读文章片段，回答下面的问题。（14分）这一天在晚餐桌上，伯父跟我
4、谈起水浒传里的事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠(gun gun)李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨(i i)打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。1、用横线划出括号里正确的读音。（2分）2、请给这个文段加小标题：_ (2分)2、请用“”画出文中写作者读书囫囵吞枣的语句，用“”画出写作者读书张冠李戴的语句，用“”画出
5、描写作者心情的一句话。（3分）3、听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.（1）文中“这句话”指：（ ）。（1分）（2）这句话表面在夸自己,实际上是：（2分）（3）这句话体现了鲁迅先生（）的品质。（1分）4、“从此”指什么时候？（ ）。（1分）5、填写一对反义词。 鲁迅先生之所以“记性好”,是因为他读书（ ）,而“我”并不是记性差,主要是读书（ )。（2分）二、阅读下面短文，回答问题。 （13分）有钱难买幼时贫记得球王贝利喜得贵子的时候，记者们曾祝贺道：“看他长得多健壮，今后会成为像你一样的体育明星。”贝得不假思索地答道：“他有可能成为一名优秀的运动员，但绝不会有我这样的成就。因为
6、他现在就很富有，缺乏先天竞争意识。而我小时候却是非常贫穷的”贝利的话发人深思。幼时贫是个无价宝，对于成长是个巨大的促进。美学大师朱光潜教授有句名言：“有钱难买幼时贫。”而我们现在的一些父母溺爱犹恐不及够，宠爱娇惯，百依百顺，真的到了“捏在手里怕痛，含在嘴里怕化”的地步。报上曾经登载过有个学生“吃鸡蛋找不到缝，不知道该怎样吃”，还有个学生因生活不会自理，想留学却因“出国恐惧症”而作罢。如此都是幼时宠爱所造成的悲剧。爱子应该从培养孩子竞争和生存能力着想。我们不能一味地把他们浸在蜜糖里，应多让他们从事一些力所能及的事务。农民播种育秧，决不会让秧苗长期泡在肥水里，而是注意经常“烤田蹲苗”，让秧苗吃点“
7、苦头”，促使其向下扎根。让孩子们从小就经受一点艰苦的磨练难能可贵。这种“蹲苗”能防止他们因“疯长”而娇生惯养，从而增强自立意识，扎下坚实的生活根基。1、“缝”字用音序查字法应查，用部首查字法应查 部。（1分）2、“不假思索”中的“假”字的意思是（ ）填序号。（1分）A借 B.不真 C.凭借 D.伪证3、文中的“这种蹲苗”具体指代什么？用文中的句子回答。（2分）4、 贝利认为他的孩子不能有辉煌的成就的理由_ (2分)5、请概括这篇文章的主要内容。（3分）6、这篇文章告诉我们的道理是（ ）。（2分）A 幼时贫是个无价宝，对于成才是个巨大的促进。B 让孩子从小就经受一点艰苦的磨练是难能可贵的。C 有钱难买幼时贫。D 贝利的话发人深省。7、读了这篇文章，联系自己，谈谈你会怎么做？说说你的看法。（2分）第三部分：作文积累与运用（35分）一、小练笔（5分）有人说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎。你认为这种观点对吗？请联系生活实际，谈谈你的观点。二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于450字的习作。（30分）提示与要求：写一篇以写人为主的记叙文，要求写自己所熟悉的人，通过具体事例的记叙来表现人物的思想品质。注意人物的语言、动作和心理的描写。题目自拟，书写端正，正确运用标点符号。4 / 4
