《（浙江专用）2017-2018学年高中历史 第五单元 中国的世界文化遗产代表 第1课时 世界建筑的奇迹万里长城新人教版选修6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专用）2017-2018学年高中历史 第五单元 中国的世界文化遗产代表 第1课时 世界建筑的奇迹万里长城新人教版选修6（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 世界建筑的奇迹万里长城,【学考报告】,考点一 秦长城、汉长城、明长城(b),1秦朝长城 (2)功能：为防止匈奴再度南下。 (3)概况：公元前214年把_的北部长城连接起 来，并向两侧延伸，西到临洮，东至_，全长5 000多公里。 (4)作用：客观上起到了防止匈奴南扰，保护中原经济文化发展的积极作用。,秦、赵、燕,辽东郡,2汉代长城 (2)概况：_攻打匈奴的同时多次大修长城，西至盐泽，超过一万公里。 (3)地位：新修的汉长城是中国历史上最长的长城。 3明代长城 (1)位置：东起_，西至甘肃嘉峪关，全长六千多公里。 (2)特点：除河西一段为新筑外，大部分在原长城基础上修缮、改扩建而成。,
2、汉武帝,辽宁鸭绿江畔,要点 长城的修建,图一,图二,思考 结合所学知识，判断图一和图二分别是哪一时期的长城？ 提示 图一：秦朝 图二：明朝,秦统一后，派大将蒙恬率军30万人在北方修筑长城，同时把统一前各国修建的各段长城连接起来形成了秦长城，这些连接的各国长城包括( ) 燕长城 赵长城 楚长城 秦长城 A. B. C. D.,解析 秦统一后的长城是防止匈奴人进攻的，而楚国在南方，它的长城是防御中原其它诸侯国的，所以秦朝不可能把它也连接在长城之内。故选C。,答案 C,1.,2中国历史上最长的长城出现在( ) A秦朝 B秦国 C汉 D明 答案 C,考点二 长城的建筑风格、结构和规模(b),1独特的建
3、筑风格 (1)取材风格 战国时期：秦、赵、燕的北部长城有土筑、石砌、土石兼 用。 秦朝：东段山岭上利用_、河谷地段挖掘沟堑；中段以石块垒砌为主；西段凭黄河天险，以构筑障塞城堡为主。 西汉：河西地方用流沙、碎石、红柳或芦苇垒筑。 明朝：取材风格遵循前代，另外墙体高度视地势地形而定。 (2)建筑风格：因各地的地形地势和自然条件的差异而不同，_原则，和当地自然环境和谐一致。,天然石块,遵循因地制宜,2结构 (1)城墙：长城的主要组成部分。顶部内侧有女墙，外侧有垛口墙，每隔数百米便有一座敌台，敌台上层可以守卫射击，下层可以居住士兵和储存粮械。 (2)关城 位置：大多设在长城的重要关口，建在山河海之间的
4、险要之处。 特点：坚固，易守难攻，是长城防守的重点。 著名关城：阳关、_、嘉峪关、雁门关、居庸关、 _等。 (3)烽火台 功能：一种_。 位置：一般建于长城沿线的山峰、高岗或易于瞭望之处。 (4)城障：在长城的一些险要地段，设有许多小城堡，供官兵驻守戍边。,玉门关,山海关,报警设施,3规模 (1)以_为报警系统，城墙为前沿阵地， _为前沿战斗据点，关城为区域防线的支撑点，后方城障为纵深防线，并以军用道路互相联系沟通，具有强大的防御能力。 (2)以下两千年，纵横十万里。,烽燧,敌台,要点 长城的建筑风格,史料一,史料二 史记赵武灵王既袭胡服，自代并阴山下，至高阙为塞，山下有长城。长城之际，连山刺
5、天，其山中断，两岸双阙，峨然云举，望若阙焉，即状表目，故有高阙之名也。,(北魏)郦道元水经注卷三,思考 图文史料体现了长城怎样的建筑智慧？,提示 就地取材、因地制宜、用险制塞的建筑智慧。,既是长城上有名的险关要隘，又是长城建筑艺术的杰出代表的是( ) 山海关 娘子关 雁门关 居庸关 平型关嘉峪关 A. B. C. D.,解析 娘子关在河北、山西交界的石太路上；平型关在山西中部，长城在河北、山西北部经过，此两关都位于长城以南的地方，因此应排除。故选D。,答案 D,1.,2读图，回答问题。 长城防御体系示意图 据图分析秦朝防御作战体系的特点。 答案 点线衔接，整体关联，纵深防御。,1.丰富的文化内
6、涵,考点三 长城的文化内涵及其在中国历史发展中 的作用和影响(d),(1)防御性 工程。 (2)伟大的艺术宝库 建筑艺术：雄伟壮观、气势磅礴、布局巧妙、结构合理。 装饰艺术：雕饰精美、精雕细刻、雕梁画栋美观。 文学艺术：产生许多民间传说、说唱戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品。,军事,2.巍峨的历史丰碑,(1)防御作用：抵御北方游牧民族的南下侵袭，有效地保护了内地的农业生产和人民的生命财产。 (2)中外关系：保障_的安全畅通，促进了中西经济文化的交流。 (3)边疆开发：长城的修筑及历代王朝在沿线驻守重兵、移民守边、垦荒屯田，有利于推动长城沿线经济、文化的发展。,丝绸之路,(4)民族关系：是
7、联结_和农耕民族经济文化的重要纽带，有利于促进各民族的经济文化交流和民族的融合。 (5)民族精神：成为中华民族精神的象征(构成了中华民族心理认同的客观依据，并最终熔铸成勤奋智慧、坚忍刚毅、开放交流、开拓进取和充满向心力与凝聚力的民族精神)。,游牧民族,要点 长城的文化内涵及历史作用,史料一 秦朝“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马”，汉武帝“设屯戎以守之”，使边境安宁秦汉长城“有备无患”，拒敌于境外功得无量。 史料二 嘉峪关地区魏晋墓砖壁画,思考 根据史料一、二，简单概括长城的作用。 提示 (1)防范游牧民族南下，保卫中原农业文明的屏障。 (2)有利于民族交流和融合。,义勇军进行曲在1982年
8、被正式确立为中华人民共和国国歌。 在国歌中有这样的歌词：“起来，不愿做奴隶的人们，把我 们的血肉筑成新的长城。”这就肯定了长城( ) A.作为中华民族肝胆与骨气象征的人文价值 B.是凝聚农牧民族的历史丰碑 C.是开放交流、开拓进取的象征 D.是勤奋智慧的象征,解析 本题主要考查了长城是中华民族精神的象征，国歌中的长城象征着我们的骨气与抗争是中华民族的精神所在。,答案 A,【学思之窗】 1.想一想，为什么说长城是我国各族人民共同修建的，是中华民族智慧的结晶？(教材第45页),教材问题解答,提示 北魏、北齐、北周、辽和金朝，都是少数民族建立的王朝。这些少数民族王朝仿效汉朝修建过长城。在长城修建的历
9、史上，少数民族统治的朝代远远超过汉族统治的朝代。女真人建立的金代不仅筑成绵延5 000余里的界壕边堡(即长城)，且在建筑方法和风格上有所创新。万里长城上下两千年，行程十万里，沿途穿越各种复杂的地形，各族人民共同创造了就地取材，因地制宜，用险制塞的建城方法，长城凝聚着各族人民的智慧，是中华民族智慧的结晶。,2.你认为“爱我中华，修我长城”的活动，具有什么重要意义？(教材第49页),提示 这一活动的社会意义绝不仅仅是集资修筑几段长城，而 是一次深刻的爱国主义教育活动。它对于激发民族精神，增强 民族凝聚力具有深远的意义。“爱我中华，修我长城”活动也 是一次长城知识的宣传普及活动，提高了全民族保护长城
10、遗产 重要性的认识。长城是我国宝贵的旅游资源，长城的修缮，必 然会促进长城沿线旅游事业及各项经济事业的蓬勃发展。,【探究学习总结】(教材第49页) 一、本课测评 1.长城是如何修筑的，具有怎样的风格和结构特征？,提示 长城的建筑方法，因各地的地形、地势和自然条件差异而不同，但都遵循就地取材、因地制宜，用险制塞的原则进行修建。长城的风格是和当地自然环境和谐地融为一体，朴实浑厚，粗犷奔放，雄伟壮观，气势磅礴。关于长城的结构，长城是由城墙、关城、烽燧、城障和军用道路等共同组成的综合防御工程，城墙是长城的主体。,2.为什么说长城具有丰富的文化内涵？试举具体事例加以说明。,提示 长城不仅是防御性军事工程
11、，也是一座伟大的艺术宝库，它的建筑艺术、装饰艺术均十分出色。木结构式样的敌楼、箭楼雕梁画栋甚是美观，体现了高超的建筑与装饰艺术水平。围绕长城所产生的许多传说、戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品进一步丰富了这座宝库。 长城是民族矛盾与融合的产物。它既是游牧区和农耕区的分界线，也是联结游牧民族和农耕民族经济文化的重要纽带，长城沿线定期开放和保护关市促进了各族经济文化交流和民族融合。 长城是中华民族的象征，也是民族的脊梁，长城悠久的历史和所穿越的广阔空间、复杂完备的防御体系、丰富的文化内涵都显示了中华民族勤劳勇敢、热爱和平、富有智慧和创造力的伟大民族个性。,3.为什么说长城是一座巍峨的历史丰碑？,提示 (1)防御作用：万里长城作为一项综合性的防御工程有效地保护了内地的农业生产和人民的生命财产。 (2)中外关系：同时也保障长城内侧的丝绸之路的安全畅通，促进了中西经济文化的交流。 (3)边疆开发：长城的修筑及历代王朝在沿线驻守重兵、移民实边、垦荒屯田，对长城沿线经济、文化的发展，是有力的推动。 (4)民族关系：长城地处游牧区和农耕区的分界线，也是联结游牧民族和农耕民族经济文化的重要纽带。万里长城促进了各民族的经济文化交流和民族的融合。,二、学习延伸(略),
