安徽省合肥市肥西县刘河乡九年级化学上册 2.1 空气1 (新版)新人教版

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1、第二单元 我们周围的空气,我们周围的空气 课题11,学习目标,我们周围的空气 课题11,一、空气的组成 1、法国化学家拉瓦锡的探究:,我们周围的空气 课题11,拉瓦锡实验现象: 部分银白色液体变成红色粉末,容器里空气的体积差不多减少了1/5。另加热得到的红色粉末,得到的气体体积与空气体积减少量相等。 拉瓦锡实验结论: 空气由氧气(O2)和氮气(N2)组成,其中氧气占空气体积的1/5。 Hg O2 HgO HgO Hg O2,空气中氧气含量的探究,我们周围的空气 课题11,2、空气中氧气含量的探究: 实验21 装置不能漏气,以免测得氧气含量偏小 瓶中先加少量水,为了使 反应后的温度迅速降低,还

2、能吸收生成的有害的白烟。 红磷应过量,使空气中氧 气完全消耗,以免测得的氧气含量偏小。 点燃红磷后应立即入瓶塞紧瓶塞,以免气体受热膨胀溢出使测得的氧气含量偏大 冷却后再打开夹子,以免瓶内温度高,气压大使测得的氧气含量偏小,我们周围的空气 课题11,实验现象: 红磷燃烧产生大量白烟,打开夹子后,水由烧杯倒流入集气瓶中,集气瓶中液面上升至15处 现象分析:红磷燃烧消耗了氧气,生成白色固体五氧化二磷,集气瓶中气压降低,大气压将烧杯中的水被压入集气瓶中,进入的水体积等于空气中氧气的体积。 实验结论: 氧气约占空气体积的1/5。 P O2 P2O5,点燃,红磷 + 氧气 五氧化二磷,文字表达式:,化学方

3、程式:,4P + 5O2 2P2O5,点燃,我们周围的空气 课题11,讨论:在做空气中氧气含量的测定实验时,小明发现进入瓶内的水少于1/5,你认为可能的原因: 装置漏气; 红磷不足; 没有冷却到室温就打开夹子;,我们周围的空气 课题11,P29讨论 实验后,集气瓶内剩余气体: 1、不能支持燃烧; 2、不易溶于水;,我们周围的空气 课题11,3、空气成分(按体积分数): 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03%,空气,主要成分,我们周围的空气 课题11,4、混合物和纯净物:,我们周围的空气 课题11,纯净物可以用专门的化学符号表示: 氮气

4、 氧气 红磷 五氧化二磷 二氧化碳 水,N2,O2,P,CO2,H2O,P2O5,我们周围的空气 课题11,课内训练 1、空气中氧气与氮气的体积比约为( ) A、41 B、14 C、15 D、45 2、下列属于纯净物的是( ) A、新鲜的空气 B、澄清石灰水 C、矿泉水 D、液氧 3、右图所示装置可用于测定空气中氧气的 含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并 做上记号。下列说法中不正确的是( ) A、该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B、实验时红磷一定要过量 C、实验前一定要检验装置的气密性 D、红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,B,D,D,我们周围的空气 课题11,4、指出下列物质是混合物还是纯净物,用序号填空: 氧气 白酒 二氧化碳 铜 蒸馏水 自来水 生理盐水 冰水混合物 铁水 液氮 其中属于混合物的有 其中属于纯净物的有,作业布置,课堂作业 1.P27页空气中氧含量测定画实验装置图并标出仪器和药品的名称,然后写明实验名称,实验现象,实验结论,反应的文字表达式和对应的化学方程式各5遍。 2.P62页元素符号1纵行5遍 家庭作业 化学指导用书课题本内容并预习下节课内容,

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