“xx大学第x届5.25心理健康节”系列活动之团体辅导最佳设计大赛更新

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1、关于第*届“5.25”心理健康节“阳光心理,你我同行”班级建设团体辅导最佳设计大赛的变更通知在*大学第*届“5.25”心理健康节系列活动开展期间,为进一步推动我校班级团体辅导活动建设,关注班级每一位同学心理成长状况,以及班委建设的成长,进一步增强班级凝聚力,鼓励和支持同学们开展丰富多彩的校园文化活动,决定举行*大学“阳光心理,你我同行”班级建设团体辅导最佳设计大赛。本次活动的具体安排如下:一、 活动主题:“阳光心理,你我同行”见证你我的成长二、 活动对象:*大学各学院各班级三、 活动时间:初赛: 决赛:四、 活动地点:五、 评比条件 参加评比的班级必须是由学院推荐,600人以下的学院可推荐1个

2、班级,600人以上的学院最多可推荐2个班级(含研究生)。 参加评比班级的活动必须是班级团体辅导或朋辈辅导活动,活动要求针对本主题,举办时间在 班级同学参与面广(参加活动人数不少于班级总人数的90)。 活动具有实效性。通过活动能解决班级存在的一些问题,提高班级同学团体意识,增强集体凝聚力。 活动新颖,能推陈出新,特色鲜明。六、 参赛流程1. 初赛: 本通知公布之日*月*日确定参赛班级: 班级举行团体辅导活动,将申报材料上交到所在院系,由院系推选参赛班级; 20*年*月*日汇总申报材料: 各学院将打印版申报材料交至*学院;电子版申报材料通过*老师; 20*年*月*日材料评审: 评审委员会的组成:

3、20*年*月*日公布评审结果: 依据各班材料得分情况评出前10个班级参加决赛(每个学院均取第一名,进入决赛的学院有且仅有一个班级参与决赛答辩)。 2. 决赛:20*年*月*日*月*日决赛班级准备答辩材料:20*年*月*日班级代表团答辩:各参赛班级须借助电子材料(如PPT、视频、电子相册等)进行答辩,答辩及拉拉队展示时间共计8分钟,答辩结束后答辩人接受现场提问,时间为1分钟;嘉宾评委:最终成绩=材料成绩*40%+答辩得分*60% 答辩现场公布获奖班级 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优胜奖:4名 最佳组织奖两个 本届“5.25”心理健康节闭幕式上对获奖班级和学院进行颁奖。七、 材料报送

4、各学院申报材料于*之前报送,纸质版交至*;电子版申报材料通过发送至*;请各参赛班级关注*大学学生在线通知,进入决赛班级积极准备电子展品,于*之前上交,以备做链接。联系人:不同的学习内容,预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习,计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习,空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist

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