xx镇开展党的群众路线教育实践活动实施(同名30857)

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1、xx镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案为认真贯彻落实在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的要求,结合我镇实际,现就开展党的群众路线教育实践活动提高“五种能力”制定如下方案:一、重大意义深入开展党的群众路线教育实践活动是当前和今后一个时期全党的一项重要政治任务。近年来,我镇坚持以科学发展观为指导,千方百计破解发展难题,全力追赶跨越,全镇经济、文化、民生和党的建设取得了重大成效。但是,对照新形势新任务,也要清醒地看到,我镇经济发展不平衡,工业发展比较滞后;一些党组织大局意识不强、部门主义严重,凝聚力、创造力、战斗力不强;一些党员干部在率先全面建成小康社会中思

2、路不清、办法不多、执行力不强,个别党员干部理想信念缺失、作风漂浮、办事不公,有消极腐败和脱离群众的危险,公信力不强,等等。全镇各级党组织和广大党员干部要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性,把思想统一到县委和镇党委的具体要求上来,深入开展“双诺、双述”、“双比”、“双晋”、“双亲”、“双信”工作,进一步提高“五种能力”,为实习“现代农业示范带、新型工业集聚区、城郊园林宜居镇、市民休闲体验地”的目标,2014年全面建成小康社会奠定坚实的基础。二、指导思想和目标要求指导思想:以中国特色社会主义理论体系为指导,紧扣“为民、务实、清廉”主题,以“六双”活动为抓手,教育引导各级党员干部牢

3、固树立“以人为本,执政为民”理念,为在全县率先全面建成小康社会凝聚强大合力。目标要求:教育引导各级党组织和广大党员干部增强群众观念,践行为民宗旨,办好惠民实事,解决突出问题,改进工作作风,树立清廉形象,达到加强基层组织,促进社会和谐,推动科学发展,率先全面小康的目标。三、方法步骤党的群众路线教育实践活动,以党员干部特别是党员领导干部为重点,全体党员参加,2013年4月上旬全面启动。(一)动员部署阶段(2013年4月上旬)一是精心安排部署。2013年4月15日前,召开动员部署会议,由镇党委主要负责同志进行动员部署,认真做好思想发动和工作安排。二是抓好理论学习。组织党员干部要通过中心组学习、干部夜

4、校、远程教育等方式,深入学习党的十八大报告和党章以及各级全会、“两会”精神。党员领导干部要认真学习廉政准则、两个条例等法规,不断强化廉洁自律意识。三是找准突出问题。各地各单位在认真查找推动小康建设、密切联系群众等方面存在的突出问题的同时,要找准基层群众反映的热点难点问题,明确整改时限、措施、责任单位、责任人,切实在主题实践阶段加以解决。(二)主题实践阶段(2013年4月下旬至2013年11月)4月中旬开始,结合中心任务和重点工作,坚持领导带头和继承创新的工作方法,扎实抓好“六双”活动,进一步提高各级党组织和广大党员干部的“五种能力”。1.“双诺、双述”强化落实,提高执行力。深化“双诺”、“双述

5、”载体,言必行、行必果,创造性地贯彻落实中央大政方针和省、市、县的决策部署,提高执行力。一是分级承诺。镇党政领导向镇党委和各单位部门承诺,各单位部门负责人向镇党委和本单位干部职工承诺,全体干部职工向单位负责人和广大人民群众承诺,年初采取分级分层方式向广大干部群众诺职诺廉。在践诺过程中抽时间、找机会组织党员干部到相应的反腐倡廉警示教育基地和作风教育基地等接受革命传统教育和廉政教育。二是分级述职。年终,认真总结履诺践诺情况,分级分层召开述职述廉会议,并进行“双向民主评议”,评议结果作为干部业绩、廉洁自律、单位年度综合目标考核等的重要依据。三是严格问责。年底,要分级分层对单位和干部承诺事项完成情况进

6、行督查、通报,并对没有兑现承诺事项的单位和个人视其情况进行问责。2.“双比”强化责任,提高创造力。按照“十破十立”解放思想的要求,深入开展“双比”活动,提高创造力。一是比思路。在“双诺”的基础上,结合我镇各项事业的发展和自身实际,广泛开展解放思想大讨论,通过争取上级帮、联系群众提,进一步理清单位和个人的工作思路,并通过公开、公示栏等媒介亮出来比,真正比清思路、比实措施。二是比业绩。对照工作思路和全年目标任务,深入开展“支部登台、党员亮剑”和“单位(个人)晒业绩”活动,把工作业绩、工作亮点、实事办理等晒出来比,横向找不足、纵向找差距,搭建相互学习、相互比拼的平台,比出压力、晒出动力。分级分层健全

7、单位和个人业绩档案,推动日常化、规范化管理。3.“双晋”强化管理,提高战斗力。按照加强党的先进性和纯洁性建设的要求,以思想纯洁、政治纯洁、作风纯洁、行动纯洁为目标,深化“双晋”工作,建坚强堡垒、树先锋形象,提高战斗力。一是对标定位。广泛开展“学典型、找差距、见行动”活动,在本地本单位选树标杆,用身边的事、身边的人教育引导各级党组织和广大党员干部向先进看齐、向标杆靠拢。党支部要结合实际,选定与自身条件相近的先进单位作为标杆;党员要选定本地本单位的先进个人作为标杆。二是比学赶超。党支部按照“五个好”要求,制定切实可行的赶超标杆单位措施。党员按照“五带头”要求,以实际行动向先进靠拢。尤其要针对城镇化

8、的推进,建立机关单位与村共驻共建、在职党员村服务机制,大力开展“亮身份、作表率、树形象”活动,对党员的姓名、电话、联系地址等情况在居住地亮牌公开,推动广大党员积极参与到平安村寨、和谐村寨、文明村寨建设中。各支部上年末的晋星结果作为本年的初始定星,针对实际情况重新进行选诺,镇党委、各党总支、支部半年分别对党支部和党员履诺践诺情况进行一次调度。三是晋位升级。年终,镇党委根据有关要求,对党总支、党支部和党员履诺践诺情况进行考评。 4.“双亲”强化服务,提高凝聚力。深化“双亲”工作,密切联系群众,转变工作作风,践行为民宗旨,提高凝聚力。一是领导包村。镇领导要认真落实定期接访和包村工作,每月到村蹲点时间

9、不少于10天,深入村开展工作不少于2次,帮助村解决发展中存在的问题。二是干部驻村。按照上级同步小康驻村工作要求,驻村干部每月驻村时间一般不少于20天,驻村干部要帮助所驻村确定重点发展项目,尤其要帮助发展好集体经济项目,主动解决项目建设中遇到的困难和问题。每季度将项目进展情况向联系领导和派出单位主要负责人汇报。按照驻村工作“三大纪律、八项注意”要求,用好驻村工作手册,当好“七个员”。三是干群结亲。按照“321”结亲机制,深入开展结“远亲”、“老亲”、“困难亲”、“娃娃亲”和“特殊亲”工作,积极帮助结亲对象解决生产生活中遇到的实际困难和问题。干部要将结亲对象家庭信息、生产状况、走访时间、反映问题、

10、解决措施、办理结果等详细记录;每季度至少走访结亲对象1次,至少帮助办理1件以上好事实事。同时,干部在“结亲”过程中要宣传政策、倾听民意、汇集民智,帮助群众解决实际困难和问题。具体结亲名单以去年结亲名单为准,如有特殊情况确需调整,需报镇的群众路线教育实践活动领导小组批准。5.“双信”强化教育,提高公信力。按照“重承诺、守信誉”的要求,加强诚信单位建设,培育诚信群众,以良好的党风带政风转民风,提高公信力。一是加强诚信单位建设。全面推行党务、政务公开,严格执行首问责任、服务承诺、限时办结等制度。按照中央八项规定、贵州省十项规定、遵义市十二项规定等改进作风的要求,制定党员干部诚信行为规范,开展向“诚实

11、守信道德模范”学习活动,加强党员干部勤政廉洁和诚信教育。结合行风评议,各单位每年要开展1次诚信服务评议活动,将评议结果作为单位年度考核的重要依据。各党组织在加强诚信单位建设的同时,要深入开展诚信支部创建。二是着力培育诚信群众。组织群众学技术、学法律、学政策,提高广大群众的诚信意识。在各类培训中,把诚信群众教育纳入培训内容。各中小学要把诚信教育作为德育教育的重点。积极开展信用农户、信用村组、信用企业等评选活动,落实各种优惠和奖励政策,营造浓厚的诚信教育宣传氛围。各级党组织要以加强诚信党员队伍建设为重点,严把“入口”、畅通“出口”,以党员诚信带动社会诚信。(三)健全机制阶段(2013年12月)按照

12、中央和省、市、县的统一安排,在活动即将结束阶段,全镇各单位要认真总结活动中创造的好做法好经验,结合新形势下群众工作的新情况新特点,及时完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾以及党员干部直接联系和服务群众等机制,实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。四、组织领导(一)明确责任,加强领导。镇党委成立群众路线教育实践活动领导小组及办公室。各村(社区)、单位部门也要成立相应的组织机构,严格落实部门责任和领导责任,整合各方力量抓好活动的开展。镇领导小组具体组成人员如下:组 长:副组长:成员:领导小组下设办公室在党政办,任办公室主任,为办公室成员。(二)强化督查,严格考核。镇纪委、党政办抽调人

13、员组成督导组,对党(总)支部开展党的群众路线教育实践活动进行督导和考核,督导情况和考核结果作为单位业绩评定、干部评先选优的重要依据。(三)广泛宣传,营造氛围。要大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的重要意义、主要任务等,激发各级党组织和党员干部参与活动的积极性和主动性。镇宣传办要加大活动的宣传力度,在镇信息周刊上开设专栏,加大宣传报道,为活动开展营造良好氛围。(四)突出实践,注重实效。各党(总)支部要把握重点,选好载体,创新形式,把党的群众路线教育实践活动与基层组织建设有机结合起来开展,力戒形式化、资料化,确保活动取得实效。不同的学习内容,预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习,计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习,空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist

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