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1、JCI消防安全应知应会一、消防安全四个能力的内容？1、检查消除火灾隐患的能力 2、组织人员疏散逃生的能力3、组织扑救初起火灾的能力 4、消防宣传教育培训的能力二、发生火灾时，职工应怎样进行应急处置？1、距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火2、距电话或火灾报警点近的员工负责报警3、距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散三、医院及科室的消防安全责任人是谁？医院的消防安全责任人时院长，科室的消防安全责任人是主任（科长）。四、你是否熟悉科室疏散路线、安全出口及灭火、报警设备的位置？五、怎样检查灭火器？l 检查灭火器外观应完好，没有磕碰、凹陷及锈蚀现象；l 软管无开裂、插销在位；l 压力表指
2、向绿色区域（干粉灭火器）。六、灭火器的使用方法1、干粉灭火器：l 上下颠倒，使瓶内灭火剂松动l 在距燃烧处5米左右的地方（室外灭火时应选择在上风方向），l 拔下保险销，一只手握住喷射管的前端，对准燃烧点根部，压下压把进行灭火。2、气体灭火器：l 拔出保险销，一只手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把，对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳70-80度。l 使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管，以防手被冻伤。l 在室外使用时，应选择上风方向喷射；l 在室内窄小空间使用时，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。七、消火栓的使用方法？l 打开消火栓门或敲碎消火栓门玻璃，取出
3、水带，l 将水带一头连接至消火栓阀门接口，另一头连接水枪，l 按下消火栓箱内的启泵按钮，打开消火栓阀门开关（顺时针），l 握紧水枪对照火焰根部进行灭火。八、国际通行灭火程序（RACE）是什么？l 救援（R）现场人员立即采取措施将人员从危险当中救出，采取抬、背、抱等方式转移行动不便的人员。l 报警（A）（1）使用手动报警器、电话等方式进行报警。（2）向医院保卫科(电话:) 报警、119消防指挥中心报警(电话:119)。（3）报警时保持冷静，讲明起火单位、部位、楼层、火势情况、燃烧物质、报警人姓名及联系电话等。（4）通知相邻的科室及相关科室，做好防范措施及接受患者。l 控制火势（C）关闭着火区域的
4、门窗、分区防火门等， 控制火灾范围，防止火势蔓延及烟雾大量串出。 l 灭火及疏散（E） （1）利用灭火器、消防栓及其他能够灭火的物品对初期火势进行扑救，隔离可燃物。（2）初期火灾无法及时扑灭或火势较大时，立即对人员进行疏散，转移各类易燃易爆物品，防止助长火势，对贵重物品进行转移。九、你是否知道培训及演练的要求？职工应每年参加一次消防安全培训、一次演练及一次考核。十、防火门应保持什么状态？保持关闭状态，以便阻挡烟雾及火势，但不能锁闭，以免影响人员疏散。十一、人员疏散的顺序？l 先近后远，首先疏散距离着火点近的人员。l 患者、陪、探人员医护人员抢险救火人员l 先着火层，后楼上各层，再下层；十二、疏
5、散方式有哪几种？1、水平疏散：火势较小可控制时，先将人员进行水平疏散到同楼层安全区域。2、垂直疏散：火势无法控制时，采取垂直疏散的方式，把人员疏散到起火层三个以下的楼层安全区域或疏散到楼外安全区域。3、向外疏散：通过各安全出口将人员疏散到室外安全区域或疏散人员集中地点十三、我院有哪些室外疏散人员集结地点？：l 学府楼前停车场l 门诊楼前l 第一及第二住院部楼前停车场。十四、怎样选择人员疏散路线？避开着火区域，选择最近、最安全的疏散路线进行疏散，按照疏散指示灯指示的方向进行疏散，疏散时使用楼梯通道，不得使用电梯。十五、人员疏散时的注意事项？1、做好人员分流，靠右侧走疏散通道撤离，避免发生拥挤、踩
6、踏情况；2、告知患者和陪护采取将毛巾打湿，捂住口鼻，应当低姿猫腰或匍匐爬行以避免被毒烟熏倒或窒息，进入防烟楼梯后，要随手关闭防火门。3、按疏散顺序检查每个房间和场所，以免遗漏人员。十六、如何帮助患者疏散？1、稳定患者情绪，对于婴儿、儿童、老人及不能自理的人员进行全力协助。2、能够独立行动的患者实行引导、搀扶的方式。3、采用轮椅、担架及背、抱、抬的方式帮助婴儿、老人、残疾人及危重病人、行动困难的人员进行疏散撤离。4、正在输液或吸氧的患者在疏散时要有医务人员照顾，将正在输液并且无法移动的患者可将病床一起推走。5、火灾中受伤的人员应采取措施进行抢救、疏散。十七、发生火灾时如何开启门禁？按下应急逃生按
7、钮（门侧）和紧急开启总控按钮（护士站），打开门禁系统。十八、疏散时遇到浓烟怎么办？用毛巾等遮盖口鼻并弯腰或匍匐爬行。十九、衣服着火怎么办？不要奔跑，采取打滚的方式进行灭火或使用厚重的衣物等压灭火焰。二十、被困在房间怎么办？应用洗手间的水淋湿墙壁和门并不断向门上浇水，阻止火势蔓延，使用湿的毛巾、被单等物品塞住门缝，并用电话打开窗户呼救，用电话求救时讲明所处位置、现场情况等。二十一、怎样预防火灾？1、遵守医院的消防安全管理规定。2、按照要求做好防火检查工作，及时消除安全隐患3、不使用明火、不违规吸烟、不乱接电源、不违规使用电器。4、不影响消防设备的正常工作。5、不违规存放易燃易爆物品。二十二、怎样
8、对患者及陪护人员进行消防安全宣教？1、在患者入院时进行宣教：（1）告知患者及陪护人员疏散路线及安全出口的位置，告知应急疏散时的事项，例如：服从指挥，不使用电梯逃生等。（2）告知患者不得在楼宇内吸烟及使用明火，不得将易燃易爆物品带入楼宇，不得损坏消防设施及移动灭火器，不得擅自使用自带的大功率电器等，使用科室配备的微波炉时要有人看管，不得乱摆乱放物品遮挡消防设施及堵塞疏散通道。2、发现患者及陪护人员有违反安全规定的行为应及时制止、提示。二十三、医院职工在处置火灾时的职责？1、医院每位职工都有救援、报警、灭火及疏散人员的责任。2、科室领导：指挥对火灾的处置行动，采取救人、灭火和保护、疏散物资的措施，
9、布置战斗任务，检查执行情况，及时调整灭火力量，向医院汇报火灾情况，当其它区域发生火灾接到支援指示，带领本科室职工携带灭火抢救器材赴现场协同作战。3、护士长职责：当发现火灾和接到火灾信息后，立即携带灭火器到着火部位支援灭火行动，明确地向职工分配任务，组织扑救火灾，疏散病人，积极抢救伤员，将病人疏散至安全区后，逐房检查，认真核实疏散人员与住院病人和工作人员是否相符，支援别的科室灭火，接待、安置好从上层疏散下来的人员。当火灾现场发生紧急情况来不及请示时，立即采取相应措施，后报告医院领导4、医护人员：服从指挥，坚决执行科主任、护士长的命令，主动参加救援、灭火行动，稳定人员情绪，组织人员疏散，保护人员安
10、全。二十五、怎样进行防火检查？1、用火、用电有无违章情况，是否有违规吸烟现象，有无违规堆放易燃易爆物品现象。2、安全出口、疏散通道是否畅通，有无锁闭、封堵现象；报警设备、安全疏散指示标志、应急照明是否完好，有无遮挡现象。3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整及有效，有无遮挡、移动现象。4、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用。5、烟感、喷淋头是否完好、有效，有无停用、遮挡现象。6、消防安全重点部位的人员在岗情况。7、其他消防安全情况。8、发现问题及时向消防监控室汇报。二十六、科室的库房应怎样做好防护措施？不存放易燃易爆物品，各类物品摆放有序，物品与烟感及喷淋头、
11、照明灯的距离不得小于50厘米。二十七、怎样保存疏散通道通畅？不锁闭、封堵安全出口，不在通道内及安全出口处摆放物品（床铺、衣柜、文件柜、桌椅、仪器、被褥等），不遮挡疏散指示灯（标识），不设置改变建筑布局、不随意安装门及隔墙。二十八、怎样保存消防设施正常工作？不遮挡消火栓、灭火器、报警按钮及疏散指示灯，不遮罩烟感器，不在烟感器、喷淋头上悬挂物品，保存防火门随时关闭（不得锁闭），挡烟垂壁保存放下状态，不在卷帘门下堆放物品。不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
