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1、第26讲 人和动物的激素调节,最新考纲 1.脊椎动物激素的调节()。2.脊椎动物激素在生产中的应用()。3.血糖调节()。4.神经、体液调节在维持稳态中的作用()。5.实验:模拟尿糖的检测。,1.促胰液素的发现,(1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受_调节。,考点一 人体主要内分泌腺及其分泌的激素(5年7考),神经,化学,(3)结论:胰液的分泌是_调节的结果。人和动物生命活动的调节,除了神经调节,还有_调节。,促胰液素,激素,2.激素调节的概念及特点,(1)激素调节的概念:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。 (2)激素调节的特点:微量和高效;通过_运输; 作用于_。,体液,靶器官、靶
2、细胞,3.内分泌腺及相应激素与靶细胞大整合,促甲状腺(性腺)激素释放,抗利尿激素,甲状腺,各种细胞,全身各种细胞,胰高血糖素,肝脏细胞,胰岛素,睾丸,卵巢,生殖器官,生殖细胞,1.能分泌激素的细胞是否一定能产生酶?能产生酶的细胞一定能产生激素吗? 提示 能分泌激素的细胞一定能产生酶,但能产生酶的细胞不一定能产生激素。 2.酶一经发挥作用后,还能继续保持活性吗?激素呢? 提示 酶能,但激素不能,因为激素发挥作用后就会被灭活。,3.人体内多种激素之间表现为协同作用。如图所示为某同学对此作的归纳,其中哪个是错误的?应如何修正?,提示 。胰岛素主要加快组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖并使葡萄糖转化为非糖
3、物质,而没有促进生长发育的功能。,4.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。,(1)分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是什么? (2)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能包括哪些细胞? (3)如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞可能是什么细胞? (4)图中的“分泌物”一定是蛋白质吗?图中靶细胞一定具特异性受体吗?该受体是否一定位于细胞膜上?,提示 (1)靶细胞膜上有受体蛋白。 (2)下丘脑和垂体等全身各种细胞。 (3)甲状腺、性腺、肾上腺等。 (4)分泌物未必都是蛋白质(如性激素为固醇类,甲状腺激素、肾上腺素均为氨基酸衍生物)信号分子的靶细胞中一定有特异性受体,而该
4、受体未必都位于细胞膜上,有的位于细胞质或细胞核中。,1.(2016全国卷,3)下列关于动物激素的叙述,错误的是( ) A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 解析 胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,D错误。 答案 D,激素的发现、作用及其化学本质的辨析,2.(2018重庆南开中学)如图所示表示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者之间的关系。下列有关叙述中,正确的是( ) A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B.
5、能产生4的细胞一定能产生3 C.能产生3的细胞一定能产生1 D.物质1都是由专门的器官产生的,解析 图示中1、2、3、4分别表示激素、蛋白质、酶、抗体。所有活细胞均能产生蛋白质、酶,但只有浆细胞才能产生抗体,只有具分泌功能的细胞才能产生激素,因而能产生抗体的细胞均能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素。植物激素无专门的器官产生。 答案 B,着眼于4角度界定酶和激素,1.(2015全国卷,30)甲状腺激素是人体中的重要激素,回答下列相关问题: (1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高,在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的,其中由_分泌促甲状腺激素释放激素
6、,由_分泌促甲状腺激素。 (2)甲状腺激素的作用包括提高_的速率,使机体产热增多,影响神经系统的_,甲状腺激素作用的靶细胞是_。 (3)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有_(答出一点即可)。,激素调节的特点,解析 本题考查动物生命活动的调节。(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,垂体分泌促甲状腺激素,甲状腺分泌甲状腺激素。(2)甲状腺激素可促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性,还能促进细胞代谢,增加产热。甲状腺激素可作用于几乎全身所有的细胞。(3)激素作用的特点有:微量、高效,通过体液运输,作用于靶细胞、靶器官。 答案 (1)下丘脑 垂体 (2)细胞代谢 发育和功能 几乎全身所有的
7、细胞 (3)微量、高效,2.(2018湖南雅安中学联考)2017年诺贝尔奖生理学和医学奖,授予三位美国科学家霍尔(Jeffrey CHall)、罗斯巴什(Michael Rosbash)和杨(Michael WYoung),以表彰他们“发现控制生理节律的分子机制”。人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答下列问题: (1)在各级神级中枢中,与节律性控制有关的中枢在_,该结构还具有分泌功能,如能分泌_激素调节水的平衡,还能分泌_激素调节垂体的活动,进而垂体调节甲状腺的活动。,(2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织细胞中_(填“存在”、“不存在”)
8、。科学家发现,敲除小鼠肝脏细胞中的生物钟基因后,小鼠会出现低血糖症状,这是因为_。 (3)机体存在肝脏生物钟的调控系统,存在着进食后限制过多的血糖以及饥饿状态下维持血糖平衡的机制,在该调控系统中,发挥主要作用的是胰岛素和胰高血糖素。激素调节的主要特点是_(至少回答出两项)。,解析 (1)在各级神经中枢中,与生物节律控制有关的中枢在下丘脑;下丘脑能分泌抗利尿激素调节水的平衡;下丘脑还能分泌促甲状腺激素释放激素(或TRH)调节垂体的活动,进而垂体调节甲状腺的活动。(2)人体内所有的细胞都是由同一个细胞受精卵分裂分化形成的,各种细胞的细胞核中都含有相同的基因,故活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺
9、等组织的细胞中也存在;肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并分泌到血液中,受生物钟基因调控,因此,敲除小鼠肝脏细胞中的生物钟基因后,小鼠会出现低血糖症状。(3)激素调节的主要特点是微量和高效,通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞。,答案 (1)下丘脑 抗利尿 促甲状腺激素释放(或TRH) (2)存在 肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并释放进入血液,受生物钟基因控制 (3)微量和高效,通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞(回答出两项即可),1.激素调节的特点 (1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。 2.激素间的相互作用 协同作用:不同激素对同一生理效应都发挥相同作用。 拮抗作
10、用:不同激素对同一生理效应发挥相反作用。,3.激素的“三不”,1.激素分泌的调节,(1)分级调节和反馈调节,考点二 激素分泌的调节及神经、体液调节的关系(5年8考),促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺,分级调节:是一种分层控制的方式 在大脑皮层的影响下,下丘脑可以通过_调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌,此即分级调节。 反馈调节:是一种系统自我调节的方式 激素进入血液后,又可以反过来调节_和_中有关激素的合成与分泌,属于反馈调节。 注意:促激素不会直接反馈调节下丘脑。,垂体,下丘脑,垂体,(2)神经调节,在此种调节方式中,某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。胰岛素和胰高血糖
11、素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外,也可直接接受有关神经的调控。 (3)激素分泌调节类型实例,甲状腺激素、性激素等分泌调节属于甲类型,即:,抗利尿激素的分泌调节属于乙类型,即由下丘脑合成,垂体释放。 胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌调节属于丙类型,即:,2.体液调节与神经调节的区别和联系,(1)区别,反射弧,体液,较缓慢,短暂,(2)关系 内分泌腺本身直接或间接地受_的调节,体液调节可以看做是神经调节的一个环节。 激素能直接影响神经系统的_,两者常常同时调节生命活动。,中枢神经系统,发育和功能,图析人体生命活动调节的三种模型。,(1)图1、图2、图3依次代表哪种调节模式?其中哪种模式最灵敏
12、、最迅速? (2)图1细胞a与图2细胞c分泌的信号分子分别是什么?并指出其作用途径? (3)图3中X所示的神经为传入神经还是传出神经?b处受损的情况下,刺激a处是否有感觉?肌肉是否能收缩?,提示 (1)三幅图依次代表体液调节、神经体液调节、神经调节,其中图3所示的神经调节最灵敏、最迅速。 (2)图1中细胞a分泌的信号分子为激素,经体液运输作用于靶细胞;图2中的细胞c分泌的信号分子为神经递质,经突触间隙作用于突触后膜。 (3)图3中X为传入神经,c为突触结构,a、b为传出神经元上的两个点。若b处受损,刺激a处,兴奋不能传导到肌肉,肌肉不能收缩;同时由于突触的存在,兴奋也不能传导到大脑,不能形成感
13、觉。,1.真题重组 判断正误,(1)在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,细胞间信息交流的实现依赖于血液运输(2017全国卷,1D)( ) (2)放入41 环境中1 h实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会增加2017全国卷,30(2)( ) (3)动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递(2017全国卷,1A)( ),(4)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于神经调节。2015全国卷,30(2)( ) (5)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素
14、增多,该激素通过神经纤维运输到心脏(2011全国卷,3C)( ),以上内容源自苏教必修3P35P36,多为神经调节和体液调节的综合题,故备考时宜注意提高自己的综合分析运用能力。,2.(教材P3436相关内容改编)下列关于人体生命活动调节的说法,错误的是( ) A.胸腺既是人体重要的免疫器官,也能分泌激素 B.激素调节较神经调节速度缓慢,作用范围较广泛 C.促胰液素是胰腺分泌重要激素 D.甲状腺激素与胰岛素几乎可作用于机体全身的组织细胞 解析 胸腺是机体的免疫器官,是T淋巴细胞分化形成的场所,具内分泌功能,能分泌胸腺素,A正确;激素调节相对于神经调节,反应比较缓慢,作用范围比较广泛,B正确;促胰
15、液素是由小肠黏膜分泌的一种激素,作用于胰腺,C错误;胰岛素和甲状腺激素都能作用于全身组织细胞,D正确。 答案 C,(2017北京卷,4)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是 ( ),激素的分泌调节,A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 B.Ca2内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制,解析 本题通过示意图考查血糖调节的相关知识,难度中等。葡萄糖进入细胞参与细胞呼吸,合成ATP,将葡萄糖中的部分化学能贮存在ATP中,A正确;由图可知,Ca2内流促使细胞释放胰岛素,胰岛素的化学本质是蛋白质,只能通过胞吐方式分泌出细胞,B正确;细胞外葡萄糖浓度降低,使细胞呼吸产生的ATP减少,进而影响到K和Ca2的跨膜运输,抑制细胞释放胰岛素,C错误;血糖调节是一种负反馈调节,图中部分为血糖调节的部分过程图解,D正确。 答案 C,1.巧借“箭头指向”快速判断下丘脑、垂体与甲状腺,2.界定两类反馈调节正反馈与负反馈 (1)正反馈的实例:排尿反射、血液凝固