《2019版高考生物一轮总复习 第4章 种群和群落 第1、2节 种群的特征、种群数量的变化必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考生物一轮总复习 第4章 种群和群落 第1、2节 种群的特征、种群数量的变化必修3（74页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4章 种群和群落,考纲导读,第1、2节,种群的特征、种群数量的变化,一、种群的特征 1调查种群密度的方法,(1)样方法,植物、活动范围小的动物,随机取样,适用范围：_。 取样关键：_。 常用取样方法：五点取样法和等距取样法。,个体总数 N,(2)标志重捕法,活动能力强,活动范围大,适用范围：_、_的动物。,密度估算公式：, 初次捕获标志数 M,再次捕获的个体数 n 重捕中的标志个体数 m,2出生率和死亡率,该种群个体总数,单位时间内新产生或死亡个体数目占_的 比率。,3迁入率和迁出率,迁入或迁出,单位时间内_的个体占该种群个体总数的比率。,4年龄组成,(1)类型,大于,等于,减小,种群数量,
2、(2)意义：可推测_的变化趋势。,雌、雄,5性别比例：指种群中_个体数目的比例。,二、种群数量的变化 1种群数量的增长曲线,(1)“J”型曲线,敌害,资源和空间,产生原因：食物和空间条件充裕，气候适宜，没有_。 数学公式：NtN0t。 特点：增长率保持不变，增长速率不断加快。 (2)“S”型曲线 产生原因：自然界的_是有限的，气候多变， 有敌害等。,特点：种群增长速率先增大后减小，种群增长率不断减,小。,环境容纳量,K 值：又称_，在环境条件不受破坏的 情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。 2决定因素：_。 3种群数量的波动和下降 (1)自然因素：_、食物、_、传染病等。 (2)人为因素
3、：人类活动的影响。,出生率和死亡率、迁入率和迁出率,气候,天敌,判断正误 1可用样方法调查某块草地蒲公英的数量和某玻璃容器中,酵母菌的数量变化。(,),2年龄组成可以预测种群的发展趋势，性别比例可直接影,响种群的出生率和死亡率。(,),3种群的“S”型增长和“J”型增长主要由环境条件决定。,(,) 4统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取,平均值。(,),5 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度。,(,) 答案：1. 2. 3. 4. 5.,考点一,种群特征之间的关系,考点梳理 1各种群特征的相互关系,(1)种群密度是种群最基本的特征。种群密度越高，一定范 围内种群的个体数量越
4、多，即种群密度与种群数量呈正相关。 (2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度变化,的直接因素。,(3)年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，年龄组成在 一定程度上能预测种群数量变化趋势，性别比例能够间接影响 种群个体数量变动。,2影响种群数量变化的因素,(1)决定(直接)因素：出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 出生率高、迁入数量多时，种群数量增加；反之，种群数量减 少。,(2)间接因素：年龄组成和性别比例是通过影响出生率和死 亡率间接影响种群密度和种群数量的。年龄组成是预测种群密 度(数量)未来变化趋势的重要依据。,年龄组成 增长型：出生率死亡率种群密度增大 稳定型：出生率死亡率种群
5、密度基本不变 衰退型：出生率死亡率种群密度减小,增长快；,相对稳定；,性别比例： 增长慢。,高考探究,考向1,种群特征之间的关系,典例1(2016 年浙江卷)下列是表示蝉在夏季的年龄结构示 意图(甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期)，其,中正确的是(,),A,B,C,D,解析蝉基本上无生殖后期，C、D 错误；在地下生存多年 的蝉在夏季羽化后(生殖期)只能生存一个夏季，所以在夏季时， 蝉种群中生殖前期所占的比例大，A 正确、B 错误。,答案A,考向2,种群年龄组成的类型及判断,典例2(2015 年新课标卷)现有一未受人类干扰的自然湖 泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某
6、鱼 种群的年龄组成，结果如下表所示。 注：表中“1”表示鱼的年龄大于等于 1、小于 2，其他 以此类推。,回答下列问题：,(1)通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是 _。研究表明：该鱼在 3时达到性 成熟(进入成年)，9时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数 据可知幼年、成年和老年 3 个年龄组个体数的比例为_， 由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是_。 (2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方 法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查_强、活动 范围广的动物的种群密度。,(3)在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点,是_。,解析题干中提到，该鱼在 3时达到性成熟
7、，9时丧失 繁殖能力；再结合表格所给的数据可知，幼年、成年和老年这 3 个年龄组的个体数比例为(92187121)(70696263 7264)(554239264)111，由此可推测出该种 群的数量变化趋势是保持稳定。,答案(1)增长型、衰退型、稳定型 111,保持稳定,(2)活动能力,(3)单向流动、逐级递减,考向预测 1 下图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是,(,) A表示种群密度，是制约种群增长的因素之一 B春运期间，北京的人口数量变化主要取决于 C预测种群数量变化的主要依据是 D利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了,解析：种群最基本的数量特征是种群密度，它是影响种群 数量变
8、化的重要因素之一，图中为种群密度，A 正确。种群 密度的大小直接取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率，年 龄组成既能影响出生率，也能影响死亡率，性别比例则影响出 生率，所以与分别为出生率和死亡率，是年龄组成， 是性别比例。春运期间北京人口数量的变化主要是流动人口的 变化，主要取决于迁入率和迁出率，而不是出生率和死亡率， B 错误。预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，C 正确。 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了害虫种群正常的性 别比例，D 正确。,答案：B,2(2016 年湖南株洲一模)科学家对某岛屿的社鼠种群数量 和一年中不同季节的性别比例进行统计，结果如下图(曲线表示,种群数量)，下
9、列分析不合理的是(,),A性别比例通过影响出生率间接影响种群大小 B性别比例维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加 C当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性 D该岛屿春季和春夏之交更有利于社鼠种群的繁殖,解析：种群的性别比例变化会影响种群的出生率，从而影 响种群的大小；冬季和秋季时性别比例水平较高，但种群数量 较小，这说明性别比例较高时不利于社鼠种群数量的增加；在 春季和春夏之交，社鼠的种群数量较大，说明此时有利于社鼠 种群的繁殖，且此时雌性数目接近于雄性。,答案：C,3某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳 定。该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月。下图为某年该动 物种群在不
10、同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄,),组的个体数)。下列关于该种群的叙述，错误的是( A该种群 10 月份的出生率可能为零 B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构,C该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度,解析：由图示知，12 月份未成熟个体数目为 0，又知该动 物个体从出生到性成熟需要 6 个月，故该种群可能从 6 月份开 始，出生率就为 0，A 正确；天敌倾向于捕食年老体弱的动物， 故天敌的迁入可能会导致衰老个体减少，使种群年龄结构发生 改变，B 正确；图示各月份中，不同年龄阶段的个体百分比不 同，C 正确；大量诱杀雄性个体，会使该种群的正常性别
11、比例 发生改变，导致种群密度改变，D 错误。,答案：D,4(2017 年北京卷)酸雨指 pH 小于 5.6 的大气降水。在实 验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高 度比对照组低约 40%，而樟树的高度没有明显差异。结合生态,学知识所做的合理推测是(,),A酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 C森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响 D楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨,解析：根据题目信息“在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝 树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约 40%，而樟树 的高度没有明显差异”，可直接推出酸雨对楝树生长的影响明
12、 显大于樟树，A 符合题意，B 不符合题意；楝树的生长受酸雨 的影响，则一些其他生物的生长也会受酸雨的影响，故酸雨能 影响森林生态系统的物种丰富度，C 不符合题意；楝树的生长 受酸雨的影响，不能说明群落中其他树种都受酸雨的影响，D 不符合题意。,答案：A,5(2017 年新课标卷)林场中的林木常遭到某种山鼠的危 害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域(苗 圃)进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题： (1)在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈,_型。,(2)在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除 了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的
13、因素是 _。,(3)理论上，除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制 鼠害，如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是_。,(4)通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄 结构等。那么种群的年龄结构是指_。 解析：(1)理想环境条件下，种群呈“J”型增长。(2)药物通过 影响出生率、死亡率、迁入率、迁出率而影响种群数量变化： 在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑 药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是苗圃中 山鼠种群中个体的迁出。(3)天敌和山鼠之间的种间关系是捕 食。(4)种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所 占的比例。,答案：(1)“J”,(2)
14、苗圃中山鼠种群中个体的迁出,(3)捕食,(4)种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例,考点二,调查种群密度的常用方法,考点梳理 1种群密度的调查方法,（续表）,使用样方法调查种群密度时的三点提醒,(1)适用范围：样方法并非只适用于植物。对于活动能力弱、 活动范围小的动物或某些昆虫卵也可用样方法调查。 (2)计数原则：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好 在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则。 (3)样方面积：与调查的植物有关，如乔木的样方面积为100,m2，灌木为16 m2。,2植物、动物、微生物取样调查方法的比较：,高考探究,考向1,种群密度的计算,典例3(2017 年山东
15、兖州模拟)某研究机构对某区域的一种 田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为 2 hm2(1 hm210 000 m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3 日后 进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：,以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是(,),A此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 B田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比 实际低 C综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(/ )约为 53 D该地区田鼠的平均种群密度约为 125 只/hm2,解析因土壤中小动物具有较强的活动能力，且身体微小， 因而对其丰富度的调查一般采用取样器取样法；标志重捕法理 论计算公式：NMn/m，田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉
