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1、第四课,文化的继承性与文化发展,高考考纲,民族性,积极,消极,精华,糟粕,必要前提,现实生活,相对稳定性,习俗,思想,稳定性,必然要求,继承,发展,生产力与生产关系,科学技术,教育,考点 1,传统文化的继承,1.是什么传统文化的含义、特点和表现形式。 (1)含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中 的、具有相对稳定性的文化。 (2)特点。,提示：相对稳定性是从纵向的角度即历史的角度来说的， 是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；鲜明的民 族性是从横向角度来说的，是指一个民族文化区别于其他民族 文化的不同之处。,(3)具体表现形式。,2.为什么传统文化的影响(作用)。,(续表),3
2、.怎么办对待传统文化的正确做法。,“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。,对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，,应该继续保持和发扬。,对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的 东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。,4.文化继承与文化发展的关系。,(续表),提示：区分文化继承与文化传播：文化继承主要是文化纵 向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华、去其糟粕”，推 陈出新，革故鼎新；文化传播主要是文化横向积累的过程，侧 重于不同民族文化之间的交流、借鉴和融合。,【考点过关】 1.唐诗、宋词和元曲，它们的句式、长短不一样，这是变， 是风尚；但押韵、平仄的规范，
3、辞藻中的典故，那种与诗经 楚辞一脉相承的现实主义和浪漫主义气质，却是不变的。,这说明(,),A.中华文化积淀着民族的精神追求 B.传统文化具有相对稳定性的特征 C.文化多样性是文化创新的基础 D.对待传统文化必须有正确的态度,解析B 根据题目的表述，虽然唐诗、宋词和元曲，它们 的句式、长短不一样，但是其押韵、平仄的规范，辞藻中的典 故，那种与诗经楚辞一脉相承的现实主义和浪漫主义 气质，却是不变的。这说明传统文化具有相对稳定性的特征，B 入选。A、D 表述与题意无关。C 错误，社会实践是文化创新的 基础。故选 B。,2.(吉林省吉林市普通中学 2018 届高三上学期调研)站不倚 门、话不高声；夹
4、菜不过盘中线；称呼长辈必须以“您”开 头近日微信朋友圈中一则“济南老家规知多少”的帖子广 为流传，引起了人们对家风的关注。对于这些传统的家风，我,们应该(,),在继承中发展，在发展中继承,为传统文化注入时代,精神,继承传统文化，促进社会发展,摒弃传统文化，顺,应时代发展,A.,B.,C.,D.,解析A 对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟 粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它 在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化 中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发 扬，做到在继承中发展，在发展中继承，为传统文化注入时代 精神，推动文化的创新，符合题
5、意。传统文化有精华也有 糟粕，是错误的。故选 A。,3.儒家思想，许多人觉得是糟粕，其实不然。儒家思想一 部分是儒家的哲学思想，是论语，是中庸，是大学， 闪耀着智慧的光芒；而另一部分是董仲舒改造后的儒教，是三 纲五常，是三从四德，禁锢着人性。儒家的哲学思想是划时代 的，儒教则是要打破重建的。儒家的哲学思想几千年来一直适 用，但儒教随着小农经济的破产退出舞台，而且儒教也并非就 是糟粕，它曾经有过正面的意义，只不过环境的改变让它失去 了土壤。,结合上述材料，运用传统文化的相关知识，谈谈你对儒家,思想的正确认识。,解析材料揭示了儒家思想既有精华也有糟粕，对今天的 社会与人的发展都具有影响。这样，首先
6、从传统文化的内涵角 度指出儒家思想的特点。其次儒家思想属于传统文化中的传统 思想，因此可以从传统思想的角度对其进行描述和阐释。最后， 要指出我们应如何正确对待儒家思想。,答案儒家思想形成于历史并保留在现实生活中，具有 相对稳定性。儒家思想经过数千年的发展，对今天的人与社 会的发展具有深刻影响。儒家思想只有顺应生活变迁，才能 促进社会与人的发展。儒家思想既有精华也有糟粕。对待儒 家思想，我们要“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今 用。,考点 2,影响文化发展的主要因素,1.影响文化发展的重要因素。,2.教育在文化传承中的作用。,(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、 传递、创
7、造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着 重要的角色。,(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化,传递给下一代。,(3)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将,产生越来越大的影响。,提示：影响文化发展的因素中，科学技术、思想运动、教 育是从文化自身角度讲的，属于内部因素；生产力与生产关系 的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施 时，可以变通地从这几个角度提出，还可以从文化继承、传播、 创新等角度分析。,3.多角度理解影响文化发展的因素。,【考点过关】 4.在“互联网”环境下，某公司提出“互联网”智谷 产业的新概念，欲形成一个基于互联网快速增长的文化
8、创意生 产、创意成果数字出版、文化类产品和产权交易的生态产业链。,这表明(,),在经济发展中，科学技术的作用越来越重要,一定的,文化是由一定的经济决定的,科学技术的进步是推动文化发,展的重要因素,科学技术是文化创新的源泉和动力,A.,B.,C.,D.,解析B,在“互联网”环境下，某公司提出“互联网,”智谷产业的新概念，欲形成一个基于互联网快速增长的生 态产业链。这表明文化与经济相互交融，在经济发展中，科学 技术的作用越来越重要，科学技术的进步是推动文化发展的重 要因素，符合题意。说法正确但不符合题意，排除。社 会实践是文化创新的源泉和动力，是错误的。故选 B。,5.教育部发布关于 2017 年
9、高考考试大纲修订内容通知， 修订了高考各科考试大纲，其中多个考试科目将加重中华传统 文化考核的比重，引起大家热议。有人认为通过高考的风向标， 可以使中小学加强传统文化教育，让孩子更主动接触、了解、,学习传统文化。这一观点的合理性在于( 教育是一种直接的文化传播媒介,) 传统文化是维系民,族生存和发展的精神纽带,教育是人类特有的传承文化的能,动性活动,人们接受文化的影响是消极被动的,A.,B.,C.,D.,解析A 教育是文化传播的途径，不是文化传播的媒介， 不选。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，所以要 加强中小学传统文化教育，正确。教育是人类特有的传承文 化的能动性活动，因此要通过教育让
10、孩子们接触、了解、学习 传统文化，正确。人们接受文化的影响往往是主动的过程， 不选。故选 A。,6.阅读材料，完成下列问题。,中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取 的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载：“治 头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。” 唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。 但不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需 龙脑不得不长期依赖进口。,1988 年我国发现了一棵野生龙脑樟树！科研人员以此为契 机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中 有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，
11、改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然 龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了 新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了 大量珍贵的数据；通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。,结合材料，运用“文化生活”知识说明现代科技对于光大,中医药文化的作用。,解析要说明现代科技对于光大中医药文化的作用，必须 根据材料中的关键词“培育原料林”“成套设备”“基因库” “电视、网络”等找到答案信息：文化传播的手段、影响文化 发展的因素、现代科技对当今文化生活的影响，综合“文化生 活”第二单元的知识进行回答。,答案科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有 利于
12、培育珍稀中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新； 有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化； 网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，扩大中医 药文化的影响。,热点考向一,传统文化的特点和影响,【三年高考】 1.(2017 年天津卷)静止的时候，凝固着威严和庄重；走动 的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领 右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到 明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在,身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到(,),一方水土养育一方文化,一个民族特有的审美情趣和,价值观,文化对人们交往行为和交往方式的影响,
13、传统文,化具有鲜明的民族性和相对稳定性,A.,B.,C.,D.,解析本题以汉服文化为背景材料，注意关键词“明显区 别于其他民族的传统服饰”“相对一致的风格和形制”“被誉 为穿在身上的诗书礼乐”，所以，的说法是正确的， 在材料中未能体现出来，也未能在材料中体现出来。故选 B。,2.(2016 年江苏卷)源远流长的“礼”文化在漫长的文明演 进中，积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准 则。今天，我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进 社会和谐，但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明传,统文化具有(,),A.鲜明的民族性 C.时代的先进性,B.相对的稳定性 D.强大的包容性,解析
14、“今天，我们仍借助这些规范和准则来协调人际关 系、促进社会和谐”这体现了传统文化的基本特征不变，仍被 人们所运用，这说明了传统文化的“稳定性”，“但赋予了 礼平等、友善等新的内涵”这体现了“礼”的基本内涵又 能够因时而变，这体现了传统文化的“相对性”特征，故材料 整体是想体现传统文化的相对稳定性，B 正确。A、C、D 都不 符合材料主旨。故选 B。,3.(2015 年广东卷)有学者认为，传统戏曲在写意的、程式 化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古典诗词在格律、 句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象；书法在不同流派 的发展中仍投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比,技艺传承更重要。
15、这一结论的合理之处在于看到了(,),发展中的传统文化有一定的共性和规律,传统文化形,式的创新具有不同时代的共同要求,传统文化所蕴含的精神,具有内在稳定性,对待传统文化应坚持批判继承，古为今用,A.,B.,C.,D.,解析观点正确且符合题意，题中通过比较传统戏曲、 古典诗词、书法，得出共性的结论，说明发展中的传统文化有 一定的共性和规律，题中强调体现一脉相承的气质，说明传统 文化具有相对稳定性，故入选。观点与题意不符，题中观 点是通过比较传统戏曲、古典诗词、书法，得出共性的结论， 并没有涉及纵向上不同时代的共同要求，同时本题通过比较， 找出传统文化的共性，而不是强调如何正确对待传统文化，排 除。
16、故选 A。,【难点突破】,几种文化的形式及其地位和作用。,(续表),(续表),(续表),【考题预测】 1.2017 年 9 月，全国新入学的中小学生开始用新版“教育 部编义务教育语文教科书”。本次“部编本”教材最引人关注 的变化是，古诗文不但走进了小学一年级课本，而且篇目大幅 增加：小学六个年级 12 册共有古诗文 132 篇，增幅在 80%左右。,新版语文教材增加古诗文篇幅是基于(,),古诗文已成为展现一个民族文明程度的重要标志,古,诗文具备诸多现代白话文作品无法比拟的优势,古诗文对于,古诗文教学是全面承,传承中华优秀传统文化具有独特作用 袭祖国传统文化的重要手段,A.,B.,C.,D.,解析B,新版语文教材增加古诗文篇幅是基于古诗文对,于传承中华优秀传统文化具有独特作用
