2014年 函授站工作总结

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1、敢于挑战 不辱使命 宜阳县财政局会计函授站2014年工作总结2014年,我站办学人员认真学习贯彻党的十八大和十八大三中、四中全会精神,积极投身于党的群众路线教育实践活动,在局党组的领导和同志们的帮助下,在省市财政部门的指导下,努力克服人手少、条件差带来的困难,立足本职、敢于挑战、不辱使命、成果辉煌。全年举办各类短期培训班八期,培训人员达968人次,其中举办行政事业单位会计制度一期,培训人员271人次;举办财政干部政治业务培训班二期,培训人员345人次;举办中小学会计制度培训班五期,培训全县中小学会计和财政所人员352人次。与此同时在河南财政发表论文一篇,在河南财政干部教育动态发布信息一篇,在洛

2、阳财政网发表信息三篇,回收财政周转金2.4万元;审核道路交通事故社会救助案卷7宗,支付道路交通事故社会救助金34万元,全面认真履行了自身的工作职责。 一、邀请名师举办新行政单位会计制度培训班财政部要求,新行政单位会计制度自4年月日在全国范围内执行。针对新行政单位会计制度变化较大、操作复杂的特点,为确保其在宜阳的顺利实施,我站在局有关股室的配合下,于3月18、19日举办了为期二天的行政单位会计制度培训班。县乡全体财政干部、县直 各行政单位会计和各乡镇机关会计共计270余人免费参加了培训。担任本次培训班的主讲是洛阳市会计学会副会长、洛阳市财会学校高级讲师贾晋黔老师;讲授的内容除行政单位会计制度外,

3、还有行政单位财务规则和行政单位会计准则。通过学习使大家了解了行政单位会计改革的背景 ,掌握了新旧行政单位会计制度的衔接和新规则、准则和制度的主要内容,为确保行政单位会计改革在我县的顺利实施发挥了积极作用。二、精心组织财政干部政治业务培训班在办公室、信息中心的配合下,经过长时间准备,我站于5月9、10日,邀请县委党校教研室杨主任和骨干教师李娇丽,在局机关七楼会议室为全县财政干部作了坚定不移地贯彻群众路线和十八届三中全会精神解读两个专题讲座,继而我站韩锁治同志带领大家学习了财经法规与会计职业道德。最后进行了专场考试,考试内容除本次学习的三部分外,还包括行政单位会计制度;为严肃考纪,主管局长常顺卿同

4、志和函授站同志进行了监考。本次政治业务培训班,培训学员143余人,占年初计划120人的119%。从考试和大家反映来看,培训班取得了预期效果,对提高广大财政干部政治业务素质,做好新形势下的财政工作将发挥积极作用。12月上旬,按照省厅干部教育培训中心的要求,对全县145人基层财政干部的有关信息进行采集,并输入到基层财政干部培训管理系统软件之中,为当年财政干部培训工作评先创造条件,也为以后年度进一步做好财政干部培训工作准备了基础数据。三、 自编讲义培训中小学校会计为提高教育经费的管理水平和使用效益,促进新中小学校会计制度和乡镇国库集中收付制度改革顺利实施,进一步规范中小学校会计核算,我函授站教师历时

5、三个多月的辛勤努力,写出了30余页培训讲义,并于暑假期间深入乡镇,分五期对全县350多名中小学校会计和财政所人员进行了培训,收到了非同寻常的效果,受到了广泛好评。该讲义在编写上注重四方面结合:一是与新中小学校会计制度实施相结合。上级要求自今年初起开始执行新中小学校会计制度,该讲义除通过实例讲解由老制度向新制度过渡调账问题以外,重点讲解财政补助资金下的基本支出和项目支出、非财政补助专项资金和其他资金会计核算以及会计报表编制,同时通过对义务教育阶段学校和非义务教育阶端学校会计处理的对比分析,借以帮助学员对新制度全面把握。二是与乡镇国库集中收付制度改革相结合。上级要求乡镇国库集中收付制度改革今年秋季

6、必须落到实处。为此,该讲义的编写一方面专门介绍国库集中收付制度的基本知识,另一方面还通过实例讲解国库集中收付制度下会计核算以及具体操作,同时动员广大学员以实际行动积极支持此项改革。三是与职能股室对义务教育阶段学校教育经费的管理相结合。我局科教文股为加强初中、小学教育经费的管理,要求各学校将教育经费的55%用作公用经费支出、45%用作维修购置费支出、5%用作教师培训费支出。而该讲义在编写上依据新中小学校会计制度的规定,把这第一项作为基本支出、把后两项作为项目支出进行核算,从而确保职能股室对教育经费管理的理念落到实处。四是与广大中小学校会计工作实际相结合。鉴于绝大部分学校会计为兼职会计、专业素质普

7、遍较低的实际,讲义在编写上依据“理论够用,操作能行”的原则,把各中小学校日常发生的会计业务概括三十笔典型案例,进而按新中小学校会计制度的规定,通过对建账、做账、记账、结账、对账和编制会计报表进行一系列演示,同时要求学员在对所发资料上进行同步模仿,借以提高广大学员的会计工作实际操作水平。四、积极探讨道路交通事故社会救助工作成效显著我县道路交通事故社会救助工作始于2013年初。兼做道救工作的我站工作人员,为进一步维护区域内道路交通事故受害人的合法权益,促进全县社会和谐,面对道救工作中有关文件规定不详、实际工作错综复杂的现状,认真总结2013年道救工作实践,在积极研读上级有关文件基础上,大胆探索,勇

8、于思考,撰写了对道路交通事故社会救助工作的思考一文, 被河南省财政厅主办的河南财政2014年第三期采用,实现了之前我局在该刊物上见刊文章零的突破,提高了我局在全省的知名度。与此同时,认真做好我县道路交通事故社会救助基金的审核发放工作,全年共审核道救案卷七宗,支付道救基金34万元,为我县道救工作做出了积极贡献,受到了有关部 门和人员的称赞。五、服务财政中心工作成效显著 我站办学人员在做好自己工作的同时,不忘财政干部身份,按照局里的安排,积极投身财政中心工作并取得显著成绩。一是完成所包三乡镇财政周转金回收任务2.4万元的责任目标。二是完成财政信息3篇全被市财政网采用,其中宜阳双管齐下确保新行政单位

9、会计制度实施于 4月1日被市财政网采用,宜阳2014年财政干部培训体现三个结合于5月20日被采用,宜阳自编讲义培训中小学校会计于8月25日被采用;特别值得称道的是宜阳自编讲义培训中小学校会计一文被省厅干教中心主办的财政干部教育动态第六期采用,这是洛阳市财政系统仅有的一篇。四是按局里规定整理各项档案,确保函授站档案及时入挡。五是严格执行局里值班制度,确保了函授站和局里财产物资安全。六、注重学习准备迎接新的挑战 加强学习,提高教师队伍综合素质,对做好新时期培训工作至关重要。为此,我们中函教师在繁忙工作之余,坚持学习计算机基础知识和会计电算化等知识,同时积极参加外出学习:韩锁治同志于5月12-15日

10、到郑州参加省厅干教中心举办的财政基层培训信息管理系统软件操作培训班,又于6月19-21日到信阳参加省厅举办的行政事业单位高级会计师继续教育培训班;继而于7月1-3日和会计股的一位同志,赴郑州参加省厅会计处举办的新企业会计准则师资培训班;接着于9月10-12日又同会计股的一位同志到汝阳参加由市局会计科举办的新企业会计准则师资培训班;还于9月24-27日同会计股两位同志到郑州参加省厅干教中心举办的2014年财政支农政策师资培训班。这些培训使参加者开阔了视野、拓宽了思路,对进一步做好工作大有益处。 七、对没完成财政支农政策培训计划的说明 纵观2014年的各项工作同年初工作计划相比,唯一没有开展的是财

11、政支农政策培训。究其原因一是我站办学人员工作缺乏主动性和创造性,一味坐等省厅2014年财政支农政策师资培训班的举办,以便把上级关于培训的内容和精神禅达下去,结果省厅的师资培训班于9月下旬才召开,以致于失去了春夏培训的大好时机;二是第四季度农忙和换届选举导致培训工作难以组织,同时也使培训工作显得没有必要,因为每次换届以后,人员变动都比较大,如果为完成任务而不顾实际去培训,不仅难以组织而且还会造成培训资源的浪费。为此,我们向上级保证,待明年春暖花开时把今年的缺课给补上,同时到明年秋高气爽之时再完成明年的培训任务。总之,财政支农政策培训这项硬任务明年我们要不折不扣、保质保量地去完成。八、当前工作需要

12、急切改进之处 在总结成绩的同时,还应该看到存在的问题和困难: 一是教学设施落后,函授站不仅不具备多媒体教学的条件,而且连教师办公用的电脑也是捡其它股室扔下的“破烂”;二是教师知识结构老化,如不能掌握多媒体教学课件制作,难以适应新形势下财政支农政策培训需要;三是办学力量薄弱,编制6人的函授站实际上由一人在支撑着;四是教师付出与回报不成比例,工资待遇明显低于其它学校,社会地位明显低于本局其它股室。这些都是直接影响教学质量提高的不容忽视因素,是进一步搞好财政干部教育培训和财政支农政策培训以及其它培训的障碍。九、对明年工作的态度在新的一年里,我们函授站的同志要认真学习贯彻党的十八大和十八大三中、四中全

13、会精神,深刻认识财政支农政策培训和财政干部教育培训的重要性,振奋精神、积极进取、敢于担当、攻难克坚,使函授站的工作更上一层楼;同时希望上级部门和本局领导,一方面加大对函授站的资金投入,提高教学的硬件水平,另一方面把年富力强、具有新知识、新思想的同志充实到教学一线,真正发挥函授站在全县财政干部、会计人员教育培训和财政支农政策培训中的主渠道作用,为宜阳经济腾飞和中原经济区建设做出应有贡献。宜阳函授站2014年12月 15日初稿 不同的学习内容,预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习,计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习,空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist7

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