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1、井冈翠竹,袁鹰,井冈山人自豪地说，井冈山竹子是革命的竹子。当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的青青翠竹？是啊，竹子在那个革命战争年代发挥着重要的作用。,导入,那是中国的第一个革命根据地，是革命的摇篮，是一块“浸透鲜血的土地”。在它绵延500里的林海里，长满了青青的竹子。,导入,粮食 封锁 委员 稠密 派遣 摇撼 殷切 郁郁苍苍 重重叠叠 成年累月 魂飞魄散 亭亭玉立 坚贞不屈 血雨腥风 意气风发,词语积累,1、有感情地朗读课文，理解内容。 2、学习课文的写作方法。,学习目标,作者袁鹰，原名田钟洛，1924年生，江苏淮安县人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。
2、出版散文集有第一个火花、以及袁鹰散文选等。袁鹰散文题材广泛，感情激越，思想深邃，作品中描述的一人一事、一景一物，都反映了社会的人情风貌，跳动着时代脉博。,走进作者,景物赏析,碧水奔流,景物赏析,穿云钻雾,你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也挑得起。,合作探究,为什么“再重的担子也挑得起”？,因为坚韧、结实。,解析,“再重的担子”指什么?这么重的担子也挑得起吗?,合作探究,“一副关系着全中国人民命运的重担”。,1、井冈的毛竹象征着什么？ 2、请找出本文的中心句，并说说中心是用什么手法表达的？,小组讨论,这些青翠的竹子，沿着细长的滑道，穿云钻雾，呼啸而来。它们（ ）溪水，（ ）大河，（ ）赣江，（ ）火车，（ ）迢迢的征途。,滑下,转入,流进,挤上,走上,按原文填空。,井冈翠竹： 葱郁秀美 坚贞不屈 建立功勋 井冈山人： 英勇顽强 不屈不挠 献出一切,归纳总结,学完本文，结合当前形势，谈谈你对翠竹的看法以及翠竹精神的理解。,作业布置,再 见！,
