主题二生物体的结构层次

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1、主题二 生物体的结构层次,1、显微镜的结构并使用,一、细胞是生命活动的基本单位,目镜,物镜,【典例】实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为 A和 B和 C和 D和,C和,使用显微镜的操作步骤,（1）、取镜和安放,（2）、对光,（3)、观察,(1)取镜和安放,右手握，左手托， 放在实验台左侧,距离边缘7cm,(2)对光,转 , 使 物镜正对通光孔； 转遮光器, 使较 的光圈正对通光孔； 转反光镜, 通过目镜看见 的视野。,转换器 低倍 大 白亮,(3)观察,顺时针转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓缓 ，眼睛 看 避免压碎玻片 ； 逆时针转动粗准焦螺旋， 使镜筒

2、缓缓 ，眼睛看 ； 转动细准焦螺旋微调， 使物像更加清晰。,下降 物镜 上升 目镜,（1）视野明亮度的调节： 外界光线强时，用 面反光镜和 光圈; 外界光线弱时，用 面反光镜和 光圈。,使用显微镜的技能,凹 大,平 小,（2）显微镜所成的像为 像：,倒,移动玻片标本，物像将移向 的方向。,相反,如:字母”P”放在显微镜下观察,那么视野中看到的图像是,d,（3）放大倍数对视野的影响 放大倍数倍数越大，视野范围越 ，细胞数量越 ，光线越 ； 放大倍数倍数越低，视野范围越 ，细胞数量越 ，光线越 。,小 少 暗,大 多 亮,1玻片标本的类型与区分：根据制作方法可将玻片标本分为 片、 片、 片,切 涂

3、 装,2、临时装片的制作,1.切片用从生物体上切取的薄片制成； 2.涂片用液体的生物材料经过涂抹制成； 3.装片用从生物体上撕下或 挑取的少量材料制成。,观察材料必须薄而透明,2下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。, . . . . ,(2)图所示的操作方法， 可以减少装片里的 ; 图中的取材的部位是 .,气泡,洋葱鳞片叶内表皮,盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖下,(3)图中往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 。,保持细胞状态,清水,(4)由于表皮细胞薄而透明，对制好的装片还要进行 以使 更清晰。,染色 细胞核,稀碘液,为了便于观察，对光时应 使用 光圈 面反光镜。,小,

4、平,制作洋葱表皮临时装片,一擦 二滴 三撕 四展 五盖 六染 七吸,3.在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时 （1）图中往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ;,图,生理盐水,维持细胞的 正常生理状态,区别： 把附有碎屑的牙签在载玻片上的 中 涂抹几下，以使细胞 。,生理盐水,离散均匀,制作人口腔上皮细胞临时装片,一擦 二滴 三刮 四涂 五盖 六染 七吸,【典例】4 观察人的口腔上皮细胞时，发现很多细胞破裂了，引起的原因可能是,A染色剂碘液浓度过高 B染色剂碘液浓度过低 C载玻片上的生理盐水浓度过高 D载玻片上的生理盐水浓度过低,D载玻片上的生理盐水浓度过低,【变式】4.在用低倍镜观察人

5、的口腔上皮细胞实验时，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。,视野整洁，细胞结构完整清晰,1,2,3,4,5,6,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,细胞质,液泡,3、细胞是生命活动的基本结构和功能单位,(1)具有支持和保护作用的是 。,1 细胞壁,(2)能控制物质进出的是 。,2 细胞膜,(3) 能进行光合作用，把光能转化成化学能的是 。,3 叶绿体,(4) 紫色洋葱呈现紫色的结构是 。 而洋葱呈紫色的性状则是由 控制的,4 液泡,6 细胞核,细胞膜,细胞核,细胞质,对比动植物细胞结构的异同,细胞中的能量转化器叶绿体和线粒体 (1) 二者的区别,细胞是物质、能量和信息的统一体

6、细胞膜控制物质的进出；细胞质中的_和_是细胞中能量转换器；遗传信息在细胞核中。,叶绿体,线粒体,遗传信息库细胞核控制中心 细胞核遗传信息的物质DNA，载体是染色体。DNA分子含有特定的遗传信息的片段是基因。,(1)一条染色体上通常有一个DNA分子，一个DNA分子上有很多个基因。 (2)染色体由DNA和蛋白质两种物质组成的。每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，这对于生物正常生活和传宗接代都是非常重要的。,1细胞生长 (1)概念：新产生的细胞体积都很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐_，这就是细胞的生长。 (2)结果：细胞生长使细胞的体积增大。,增大,二、

7、细胞分裂与分化,2细胞分化 (1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在_、_和生理功能上发生差异性的变化。 (2)结果：细胞分化产生了不同_。 3组织 (1)概念：由形态_，结构、功能_的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。,形态,结构,组织,相似,相同,母细胞,染色体,细胞分裂的过程中，母细胞中会出现染色体。,子细胞,染色体会平均分配到两个子细胞中去。,请注意！,细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？,细胞分裂就是一个细胞分成 细胞的过程。 分裂的过程是 先分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个 ，在原来的细胞中央形成新的 ；植物细胞最后还有新的 形成。于是一

8、个细胞就形成了两个细胞。,细胞的分裂过程：,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,细胞核,两个,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.,遗传物质在细胞核中，在细胞分裂过程中，遗传物质是否随着细胞核的分开而减半呢？,由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群,组 织：,组织的形成：,细胞分化的结果形成组织,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,分生组织,植物体的主要组织,人体基本组织,许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序

9、联合起来，形成具有一定功能的结构。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体体结构和功能的基本单位,动物体 或人体,三、多细胞生物体的结构层次,生物体的结构层次,1单细胞生物身体只有一个细胞构成。 2.病毒的结构简单：由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。只能过寄生生活。 3大多数高等的多细胞生物： 细胞组织器官植物体 细胞组织器官系统动物体（人体）,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,植物的器官,1. ( )使细胞数目增加；( )使细胞体积增大；( )形成了各种不同形态和功能的细胞。,2. 在细胞分裂过程中，最引

10、人注意的事情发生在（ ） A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核,D,细胞分裂,细胞生长,细胞分化,分裂,分化,生长,小结：,例1：使用显微镜观察玻片标本时，由低倍镜换到高倍镜，视野内的变化是 A视野变亮，细胞数目减少 B视野变亮，细胞数目增多 C视野变暗，细胞数目减少 D. 视野变暗，细胞数目增多,C视野变暗，细胞数目减少,【典例 】2.用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片或转动目镜，污点都没有移动，那么污点应该在( ) A.目镜上 B.在装片上 C.在反光镜上 D.在物镜上,D.在物镜上,【变式】2.在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项

11、措施是最无效的？ A.转动遮光器 B.转动转换器 C.转动目镜 D.调整反光镜的位置,C.转动目镜,【典例】3 请结合显微镜操作要领，回答问题： （1）使用显微镜对光的正确程序是： 。 选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 转动转换器，使物镜 对准通光孔 左眼注视目镜(右眼睁开) 转动反光镜调节出一个白亮的视野, . . . ,（2）小明在显微镜视野找到一个细胞,如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往 方向移动。 若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是 。,细准焦螺旋,4、一粒小小的种子能长成一棵参天大树，这是细胞什么的结构？（ ）,A、分裂 B、生长

12、C、分化 D、以上三者共同的作用,D,5、在细胞分裂的过程中，最引人注意的变化发生在（ ）,A、细胞质 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞壁,C,6、单细胞生物细胞分裂的结果是 （ ）,A、生物种类增多； B、生物个体数目增多； C、细胞数目增多 D、个体长大；,B,7、生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组织，这是什么的结果（ ）,A、细胞分裂；B、细胞生长；C、细胞分化；D、以上都是；,C,8、生物体之所以能够维持旺盛的生命力，是因为（ ）,A、绝大多数细胞不断地进行分化； B、细胞分裂不断产生新细胞； C、原细胞的衰老和死亡； D、细胞能由小变大的生长；,B,【典例】5 小玉用显微镜观察

13、某生物组织切片，她判断该生物是动物。判断依据应该是,A该组织细胞没有细胞壁 B该组织细胞没有叶绿体 C该组织细胞没有线粒体 D该组织细胞没有成型的细胞核,A该组织细胞没有细胞壁,【变式】5.下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察到叶绿体（ ） A.藓类的叶片 B.天竺葵叶横切片 C.菠菜叶下表皮 D.根尖分生区,D.根尖分生区,1.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10 ”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是 A 2个 B 4个 C10个 D40个,【限时训练】,A 2个,2.如图，要把视野中的物像从图1转为图2，下列操作步骤正确的排序

14、是 （ ）,【限时训练】, 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 移动装片 调节光圈 转动转换器,A一一一 B一一一 C一一一 D一一一,图1 图2,A一一一,3某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ） A.反光镜未调节 B.标本切得厚薄不均 C.细准焦螺旋未调节好 D.显微镜物镜损坏,【限时训练】,B.标本切得厚薄不均,4. 小明用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，在低倍镜下，观察到一个外圈黑色，中间发亮的结构位于视野的右上方边缘，他直接转换上高倍物镜想进一步观察该结构，最可能的结构是（ ）,【限时训练】,A该结构变大，视野变亮 B该结构变大，位于视野右上方 C该结构变大，位于视野正中央 D在视野中看不到该结构,D在视野中看不到该结构,5成人大约有一千多万亿个细胞，这些细胞的共同点是（ ） A.形态基本相似 B.大小基本相似 C.结构基本相似 D.功能基本相似,【限时训练】,C.结构基本相似,6. 小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，他的操作过程是：取一块洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7的生理盐水；用凉开水把口漱干净,取一根消过毒的牙签在口腔上轻轻刮几下,再把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在