《《思想道德修养与法律基础》课实践方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《思想道德修养与法律基础》课实践方案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 三峡大学科技学院思想道德修养与法律基础课实践学分实施方案（课程结束前2周各班学习委员收齐并按学号排列好后交给我，迟交的不高于60分，抄袭者，0分）根据三峡大学科技学院课外学分管理办法暨学生基本素质培养“八个一”活动实施办法（试行）和我院思想政治理论课教学大纲和教学计划的要求，思想道德修养与法律基础除抓好课堂理论教学外，还需做好实践教学环节的落实与考核力度。为了达到这一目的，特制定如下方案：一、指导思想认真贯彻三峡大学科技学院课外学分管理办法暨学生基本素质培养“八个一”活动实施办法（试行），培养学生创新能力、实践能力和创业精神，提高学生综合素质，促进学生全面发展，促进良好校风、学风的形成，鼓励
2、和倡导学生积极参与科技、文化、体育、社团、学科竞赛、社会实践活动，督促学生在校期间完成基本素质培养“八个一”活动之一读一本好书，写一篇读书笔记。做读书笔记不仅能提高学生阅读书、文的效率，而且能提高其科学研究和写作能力，并让学生在阅读中品味和思考人生、了解世界，提高学生思想素养同时升华其精神境界。二、大学读书笔记类型 (一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。 （二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。 （三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。 （四）评
3、论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。 (五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受，即随感。 （6） 存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。 （七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。 三、读书笔记的写作规范要求1、书目将选读之书名、作者、出版处所、年月、版次，分项填写于题目左方。2、全书提要可经由书前序文、绪言或书后跋、后记等，写作该书之缘由、时代背景，书之结构重点，逐一介绍
4、。（勿超过全文三分之一）（1）重点介绍作者及著书之时代背景。（2）全书之题旨大意。3、心得评论（1）感发：说明该书之精神与特色（2）论述（3）批判4、结语（1）提出问题 （2）表达期许（3）归纳主要意见5、附注引用资料，应注明出处，不可掠人之美。6、参考书目读书笔记中，曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，均应于报告后列出书名、作者。 四、读书笔记的要求及注意事项1、题目自拟，体裁不限，字数要求不少于1500字。2、成绩评定采用等级制（优、良、中等，及格、不及格）。3、不按老师要求按时提交，文档抄袭、雷同者，均无成绩。4、所有文档必须手写，打印者成绩为零。5、 用纸要求：纸型为A4纸，单面手写。7
5、、在文档正文首页左上角务必注明班级、学号及姓名。五、参考书目及文章（一）大学规划、励志、人物传记类1、做最好的自己，李开复 2、曾国藩家书3、人性的弱点，卡耐基4、钢铁是怎样炼成的，尼古拉奥斯特洛夫斯基5、情商：它为什么比智商更重要？，丹尼尔戈尔曼6、高效能人士的七个习惯，斯蒂芬柯维7、乞丐囡仔，赖东进8、如何在大学里脱颖而出，卡尔纽坡特9、大学生与现代社会，朱永新10、回归大学之道，德雷克博克11、假如给我三天光明，海伦凯勒12、谁动了我的奶酪，斯宾塞约翰逊13、未来之路，比尔 盖茨14、唤醒心中的巨人，安东尼罗宾斯15、如何掌控自己的时间和生活，阿兰拉金16、生命如一泓清水，俞敏洪17、成
6、长比成功更重要，凌志军18、我的奋斗，希特勒19、曾国藩传20、毛泽东传21、胡雪岩全传22、拿破仑传23、林肯传24、丘吉尔传25、罗斯福传（二）政治、军事、法律、经济、历史类26、君王论，马基雅维利27、理想国，柏拉图28、乌托邦，莫尔29、共产党宣言，马克思、恩格斯30、正义论，罗尔斯31、第三次浪潮，阿尔温托夫勒32、政治科学，迈克尔罗斯金33、货币战争，宋鸿兵34、孙子兵法35、宽容，房龙36、知识经济，达尔尼夫37、经济学， 萨谬尔森38、国富论，亚当斯密39、新教伦理与资本主义精神，韦伯 40、资本论，马克思41、中国经济 林毅夫 42、中国历代政治得失，钱穆43、世界史纲，威尔
7、斯44、中国大历史，黄仁宇 45、近代中国的新陈代谢，陈旭麓46、美国与中国，费正清47、蒋氏秘档与蒋介石真相，杨天石48、历史研究，汤因比（三）哲学、人文、文学、艺术、科普类49、思想录，帕斯卡尔著50、哲学与人生，傅佩荣51、1844年经济学哲学手稿，马克思52、小逻辑 黑格尔53、权力意志，尼采54、存在与虚无，让保罗萨特55、西方哲学史，罗素56、后工业社会的来临 对社会预测的一项探索，丹尼尔贝尔57、培根随笔集58、四书五经59、非常道：1840-1999的中国话语，余世存60、社会心理学，戴维迈尔斯61、设计心理学，唐纳德A诺曼62、灵魂的事，史铁生63、道德情操论，亚当斯密64、
8、苏菲的选择，威廉斯泰龙65、单向度的人：发达工业社会意识形态研究，马尔库塞66、小趋势：决定未来大变革的潜藏力量，马克佩恩，金尼扎莱纳 67、不能承受的生命之轻，米兰昆德拉 68、基度山伯爵，大仲马69、百年孤独，马尔克斯70、悲惨世界，雨果71、母亲，高尔基72飘，玛格丽特.米切尔73、老人与海，海明威74、肖申克的救赎75、等待戈多，贝克特76、四世同堂，老舍77、鲁迅文集78、三国演义，罗贯中79、京华烟云，林语堂80、围城，钱钟书81、海子诗选82、平凡的世界，路遥83、把梦留住84、美的历程， 85、西方美学史，朱光潜86、时间简史从大爆炸到黑洞，霍金87、回忆未来，埃利希冯丹尼青 88、发现者：人类探索世界和自我的历史，丹尼尔J布尔斯廷89、猜想与反驳：科学知识的增长，波普尔90、21世纪100个科学难题91、世界的终极镜像：反物质，戈登弗雷92、宇宙波澜-科学与人类前途的自省，F J戴森93、科学发现的逻辑，波普尔 科技学院思政课部财务盈利能力分析采用的主要评价指标包括静态评价指标和动态评价指标两类。其中静态评价指标主要有投资回收期，投资利润率，投资利税率和资本金利润率；动态评价指标主要有投资回收期，净现值、净现值率，内部收益率。
