人教版语文五年级下册金钱在魔力

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1、24、金钱的魔力,马克吐温 18351910 美国作家。,马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的镀金时代、汤姆索亚历险记王子与乞丐等作品,描绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然,充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义,受到广大读者的欢迎和喜爱。,了解作者,一个富豪之家的两兄弟,从银行中取出面额为一百万英镑的钞票,藉此验证这一百万的价值。他们选择了身无分文的年轻人作为实验品。于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽然之间得到了一张一百万英

2、镑的钞票,他的生活由此发生了翻天覆地的改变,引起了他生活方式的突变,百万英镑,钞 熔 佬 撵,(lo),(cho),(钞票),(rng),(熔岩),(阔佬),生字学习,(nin),(撵跑),阅读课文 勾画批注,在“我”拿出钞票前后,托德的态度有什么不同?老板看到钞票后又是怎样的态度? 从他们的态度变化中,你体会到他们怎样的性格特点?,关于“托德”: (1)入木三分的语言描写: 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。” (抓住:“刻薄的嘴脸”读出“刻薄的语气”。) 他一听这些话,态度稍微改了一点儿,但是他仍旧有点儿摆

3、着架子回答我:“我并没有恶意恰恰相反,我们换得开!” (抓住“仍旧”“摆着架子”读出“善变”。),(2)细致入微的神情刻画: 他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。 (托德神情的变化:“笑容是遍布满脸的”“凝结”、“毫无光彩”;通过表情朗读体会比喻的妙用。),关于“老板”: (1)动作描写: 老板望了一眼,吹了一声轻快的口哨,一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里,把它来回翻动,同时一直兴奋地说着话,好像在自言自语似的: (引导抓住:“钻进”“来回翻动”“兴奋地说着话”,想象人物的连续动作,体会人物的心

4、情。) (2)生动传神的语言描写: (请你用较快的语速来读,体现人物的金钱的奴隶媚态。),描写老板语言的句子:,把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别好的百万富翁!托德简直是个傻瓜天生的傻瓜,老是干出这类事情。 请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了又素净,有讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么考究。 不过那都没有问题,我们不能叫一切事情老照我们我是说,老照他们哈! 无限期!这几个字还不够劲儿,先生,还不够劲。您要说永远永远那才对哩,先生。 让那些小主顾们等一等吧。,填一填:,课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服,先( ),而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又( )的故事。 课文通过

5、对人物( )、( )、 ( )等变化的描写,刻画了小市民( )、( )的丑态。,受到冷遇,倍受关照,动作,语言,以钱取人,神态,金钱至上,小结、提炼: 读了文章,托德与老板的可耻嘴脸及性格跃然纸上,呼之欲出,这都缘于作者对人物的生动传神的动作描写,细致入微的神情刻画,入木三分的语言描写。,总结写作特点 作者通过了哪些描写,用了什么写作方法来把文中的人物形象写得如此鲜明? (语言、动作、神态的前后对比,刻画人物形象的方法),作业1: 从下列命题中任选一个,写一段文字。要求:写一个人;可以通过神态描写、语言描写、动作描写等显示人物的身份和性格特点。 我的老师 我的同学 我的朋友 我的父母,猜猜 他(她)是谁?,

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