《2018年八年级物理上册 1.1声音是什么（课时1 声音的产生与传播）习题课件 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年八年级物理上册 1.1声音是什么（课时1 声音的产生与传播）习题课件 （新版）苏科版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章声现象81.1声音是什矶诊明1十诊的交坤口伟描“好&gyeegg1.声音是由物体的产生的,停止,发声也停止。我们把正在发声的物体叫,、_都能发声。2.声膏的传量儒戛介虞，声蔷鲷逼过|愤丨知识点一“声音的产生1.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嗲“的响声,这响声是由于(A.球皮被吹大时振动发出的响声B吹气的球肌空气挂动发出的响声C.破裂时球皮振动发出的响声D球破裂时引起周围空气振动发出的响声2.如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在,要使正在发声的铜锣停止发声,应匹园吊坤月1|技应发声的花wn武疗有命L技学沥吴绍干木3.声音是由物体的振动产生的,风吹树叶
2、哉哗响,是在振动,笛子等管乐器发出动听的声音,是由振动产生的。泉水叮咏是由振动产生的。4.如图所示是探究声现象时常用到的装置。(1)如图所示的现象说明:2)乒乓球在实验中的作用:动,采用的恩维方法是|填输换法“等效法“或“类比法“7。知识点二“声音的传播5.(桂林中考)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,昕到声音逐渐变小,再让空气逐深进人罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说a朋(|31里一人武新的院浩绘匹一B声音的传播不需要介质C.空气阻断了声音的传播D玻璃罩阻断了声音的传播国吊团咤巳(1)嘱祟虹薯撸魍触绪蛔墓小,干(2)观察图乙得出的结论是:耀出这掸的爆法甲噩中缠么知遭叠是听襄拍手的声音被吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;乙图敲桌面的声音是通过空气传人人耳,还是盂寸菲子传人人耳两者都有?针对这些疑改述宏晨,值翼完一血D=丿&ERageRHgn8.“春眠不觉晓,处处闻善鸟。夜来风雨声,花落知多少.“关于诗句中的声现象,下列分析正确的是(CA鸟声是由液体振动发出的余3固体振动发生的D,雨声是由气体振动发出的
