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,第九课 儿童诗两首,R 五年级下册,童年的水墨画,课前导入,童 年,戏 水,喧闹 膝盖 垂柳 梳妆 钓竿 玉带 翅膀 浪花,字词积累,自由朗读全诗,理解诗歌大意,在不理解的地方的打上“?”。,整体感知,朗读诗歌,闭上眼睛想象诗歌描写的画面。给你印象最深刻的是什么?,1.说说童年的水墨画描写了哪些学习生活场景? 2.你能分别用四个字概括这三个儿童时期的生活?,街头阅读 溪边钓鱼 江上戏水,深入理解,阳光从脚尖悄悄爬上膝盖” “忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼 儿和笑声” “像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍”,精彩再现,动感画面,童年的天真有趣。,童年,有太多值得我们记忆、收藏的场景, 请大家课外多阅读其他儿童诗,丰富我们对童 年生活的记忆,或者仿照课文写法,记录下自 己童年的精彩片段,与大家分享。,课堂小结,课堂拓展,你能根据诗歌,想象它们的画面吗?用笔把它画下来。,课外作业,学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 巴尔扎克,