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1、第1课风(fng) 骚(so)：原指诗经里的国风和楚辞里的离骚。妖(yo) 娆(ro)：娇艳美好。红(hng) 装(zhung) 素(s) 裹(gu)：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。一(y) 代(di) 天(tin) 骄(jio)：指称雄一世的人物。第2课田(tin)圃(p)：田地和苗圃。喧(xun)嚷(rng)：大声地叫或说。洗(x)礼(l)：基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。襁(qing)褓(bo)：包裹婴儿的布或被。温(wn)声(shng)细(x)语(y)：声音细而温和委婉。润(rn)如(r)油(yu)膏(go)：形容事物像油膏一样滋润。第5课征(zhng)引(yn)：引
2、用。旁(png)骛(w) ：在正业以外有所追求。亵(xi)渎(d) ：轻慢，不敬。敬(jng)业(y)乐(l)群(qn)：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。断(dun)章(zhng)取(q)义(y)：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。 不(b)二(r)法(f)门(mn) ：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。言(yn)行(xng)相(xing)顾(g)：言行一致。强(qing)聒(gu)不(b)舍(sh)：唠唠叨叨说个没完。 第6课陨(yn)落(lu) ：（星体或其他在高空运行的物体）从高空掉下。灵(lng)柩(ji)：死者已经入殓的棺材。凌(
3、lng)驾(ji)：高出他人，压倒其他事物。睿(ru)智(zh)：英明而有远见。弥(m)留(li)之(zh)际(j)：病重已到死亡的边缘。媚(mi)上(shng)欺(q)下(xi)：讨好奉承上级，欺压百姓。兼(jin)而(r)有(yu)之(zh)：指同时占有或具有几种事物。孤(g)军(jn)奋(fn)战(zhn)：比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。黎(l)民(mn)百(bi)姓(xng)：民众，百姓。恼(no)羞(xi)成(chng)怒(n)：由于羞愧恼恨而发脾气。恪(k)尽(jn)职(zh)守(shu)：谨慎地做好本职工作。 第7课凭(png)吊(dio)：对着遗迹
4、、坟墓等怀念（古人或旧事）。谀(y)词(c)：谄媚，奉承。 扶(f)掖(y)：扶持，提携。 大(d)惊(jng)小(xio)怪(gui)：形容对于不足为其的事情过分惊讶。廓(ku)然(rn)无(w)累(li)：心胸广阔平静，不为生活名利所累。重(chng)蹈(do)覆(f)辙(zh)：比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。涕(t)泗(s)横(hng)流(li)：泪水和鼻涕一起流出来，形容情绪极悲或极喜。自(z)知(zh)之(zh)明(mng)：了解自己（多指缺点）了解得透彻的能力。 气(q)吞(tn)斗(du)牛(ni)：气势可吞下斗、牛二星宿。形容气魄很大。 第8课忐(tn)忑(t)：形容心
5、神不定。繁(fn)衍(yn)：逐渐增多或增广。一(y)抔(pu)黄(hung)土(t)：文中指坟墓。化(hu)为(wi)乌(w)有(yu)：变为没有，不存在。无(w)与(y)伦(ln)比(b)：不能与这类相比。怒(n)不(b)可(k)遏()：愤怒得难以抑制。 第9课萧(xio)索(su)：荒凉、冷落的意思。家(ji)景(jng)：家境。如(r)许(x)：这么些。鄙(b)夷(y)：看不起。恣(z)睢(su)：放纵，放任。 第10课厚(hu)实(sh)：丰富，富裕。嬉(x)闹(no)：嬉戏打闹。驱(q)除(ch)：赶走，除掉。歇(xi)斯(s)底(d)里(l)：形容情绪异常激动，举止失常。 第11
6、课拮(ji)据(j)：手头紧，经济境况不好。栈(zhn)桥(qio)：码头上延伸到海里的桥，供旅客上下船和装卸货物用。煞(sh)白(bi)：面色极白，没有血色。十(sh)拿(n)九(ji)稳(wn)：比喻很有把握。 第12课沙(sh)哑(y)：嗓子发音困难，声音低沉而不圆润。发(f)窘(jing)：感到为难，不知所措。抽(chu)噎(y)：抽搭。出(ch)风(fng)头(tou)：出头露面显示自己。 第13课根(gn)深(shn)蒂(d)固(g)：比喻根基深厚牢固，不可动摇。轻(qng)而(r)易(y)举(j)：形容事情容易做，不费力气。持(ch)之(zh)以(y)恒(hng)：长久地坚持下去
7、。 第14课诚(chng)意(y)：真心。正(zhng)心(xn)：正直公正的心灵、心态。修(xi)身(shn)：修养自己的品德。齐(q)家(ji)：整顿管理家政。格(g)物(w)致(zh)知(zh)：格物，推究事物的原理；致知，获得知识。袖(xi)手(shu)旁(png)观(gun)：比喻置身事外，不参与、不过问或不帮助。 第15课藻(zo)饰(sh)：文词的修饰。狡(jio)黠(xi)：聪明而狡猾。诘(ji)难(nn)：诘问，为难。伦(ln)理(l)：指人与人相处的各种道德准则。滞(zh)碍(i)：不通畅。寻(xn)章(zhng)摘(zhi)句(j)：搜寻、摘取文章的片段词句。指读书局限于
8、文字的推求。味(wi)同(tng)嚼(jio)蜡(l)：形容写文章或说话枯燥无味。吹(chu)毛(mo)求(qi)疵(c)：文中指细致到烦琐、挑剔的地步。不(b)求(qi)甚(shn)解(ji)：原指读书只要求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。狂(kung)妄(wng)自(z)大(d)：极端地自高自大。咬(yo)文(wn)嚼(jio)字(z)：过分地斟酌字句（多用来指死抠字眼儿而不注意精神实质）。因(yn)小(xio)失(sh)大(d)：为了小的利益而造成大的损失。豁(hu)然(rn)贯(gun)通(tng)：忽然明亮，一下子变通畅了。开(ki)卷(jun)有(yu)益(y)：读书有好
9、处。 第16课玄(xun)虚(x)：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。文中是靠不住的意思。诓(kung)骗(pin)：说谎话骗人。怀(hui)古(g)伤(shng)今(jn)：追念古代的事情，感伤现代的事情。为(wi)民(mn)请(qng)命(mng)：替老百姓向统治阶级提出要求。第17课怄(u)：使人生气。端(dun)的(d)：真的，确实。干(gn)系(x)：责任。寻(xn)思(si)：思索；考虑。逞(chng)辩(bin)：卖弄口舌。勾(gu)当(dng)：事情，今多指坏事。第18课沉(chn)吟(yn)：因迟疑而低声自语。禀(bng)请(qng)：旧时下对上的请求。班(bn)师(sh
10、)：出征的军队回朝。谮(zn)害(hi)：说坏话诬陷别人。 惑(hu)乱(lun)：使迷惑混乱。 对(du)答(d)如(r)流(li)：回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。 第19课倒(do)运(yn)：倒霉。腆(tin)着(zhe)：挺着。舍(sh)与(y)：施舍给，赏给。央(yng)及(j)：恳请，请托。管(gun)待(di)：照顾接待;用饭菜等招待商(shng)酌(zhu)：商量斟酌。叙(x)功(gng)：评功。相(xing)与(y)：结交。唯(wi)唯(wi)连(lin)声(shng)：唯唯：谦卑的应答。连声应答，以示顺从。 第20课腻(n)烦(fn)：因次数过多而感到厌烦。怔(zhng)怔(zhng)：形容发愣的样子。笑(xio)吟(yn)吟(yn)：形容微笑的样子。茶(ch)饭(fn)无(w)心(xn)：形容香菱痴心读诗。连喝茶吃饭都不想去。挖(w)心(xn)搜(su)胆(dn)：想方设法，费尽心思。精(jng)血(xu)诚(chng)聚(j)：比喻长期的刻苦努力学习而获得的。 随着医学模式的转变，护理逐步确立了“以病人为中心”整体护理的理想观念，强调了人的“生理心理社会”的整体性，注重患者适应环境的能力，应用心理学知识与患者沟通交流，建立良好的护患关系，主动满足患者的心理需求
