九年级上册数学第二次月考数学试卷-沪科版-副本.doc

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1、第一学期九年级第二次月考数学试卷 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)-1212xy01、已知二次函数()图象的顶点为(1,-3),则的值为( ) A、-2 B、-1 C、2 D、12、如图所示,抛物线的函数表达式是( ) A、 B、C、 D、3、两个相似的六边形,如果一组对应边的长分别为3cm,4cm,且它们面积的差为28cm2,则较大的六边形的面积为( ) A、44.8 cm2 B、45 cm2 C、64 cm2 D、54 cm24、如图所示,下列各式能使ACDBCA的是( )A、 B、 C、 D、5、如图所示,函数和在同一坐标系中的图象可能为( )6、如图所示,D、E、F

2、是ABC三边的中点,下列结论: 四边形AEDF,BDEF,CDFE都是平行四边行;ABCDEF;;DEF的周长是ABC周长的一半,其中正确的序号是( )A、B、C、D、7、已知二次函数的图象上有三点A,B,C,则的大小关系为( ) A、 B、 C、 D、8、如图,在RtABC,=90,则的值为( ) A、 B、 C、 D、9、反比例函数 图象的对称轴的条数是( ) A、0 B、1 C、2 D、310、如图所示,一般书本的纸张是对开得到的,矩形ABCD沿EF对开后,再把矩形ECDF沿MN对开,依次类推,若各种开本的矩形都相似,那么等于( ) A、0.618 B、 C、 D、2二、填空题(本题共6

3、小题,每小题5分,满分30分)11、已知二次函数,其中、满足和,则该二次函数图象的对称轴是直线 。12、已知,且,则 13、如图,梯形ABCD中,AD/BC,AC与BD相交于O,第13题第16题第15题AEDCB则 。14、一次函数与二次函数的图象有 个交点。15、如图,DE与 ABC的边AB、AC分别相交于D,E两点,且DE/BC,若DE=2cm,BC=3cm,EC=1cm,则AC= 。16、如图所示,正方形ABCD的边长是2,BE=CE,MN=1,线段MN的两端在CD,AD上滑动,当DM 时,ABE与以B,M,N为顶点的三角形相似。三、(本题共3小题,每小题8分,满分24分)17、如图所示

4、,已知ABC中,P是边AB上的一点,连接CP。 (1)要使ACPABC,还需要补充的一个条件是_ (2)若ACPABC,且AC= AB=3,求AP的长。18、如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,ABC与ABC是关于点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上。 (1)画出位似是心点O; (2)求出ABC与ABC的位似比。 19、如图,花丛中有一路灯杆AB在灯光下,小明在D点处的影长DE3米,沿BD方向行走到达G点,DG5米,这时小明的影长GH5米。如果小明的身高的身高为1.7米,求路灯杆AB的高度 (精确到0.1米) 。四、(本题共3小题,每题 10分,满分30分)20、如图,

5、四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC,CD于点P,Q。ACDBEQPR (1)请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外) (2)求BP:PQ:QR。21、已知二次函数的图像经过点A(-3,6)、B(m,0)、C(3,0),并且m3 ,D为抛物线的顶点。 (1)求b,c,m的值;(2)设点P是线段OC上一点,点O是坐标原点,且满足,求点P的坐标。22、如图,有一块三角形土地,它的底边BC100米,高AH80米,某单位要沿着地边BC修一座底面是矩形DEFG的大楼,D、G分别在AB、AC的边上,问当这个矩形面积最大时,它的长与宽各是多少米?面积最大为多少平方

6、米?五、(本题满分为12分)23、如图,在平面直角坐标系中,A为轴正半轴上一点,过点A作轴的平行线,交函数的图象于B点,交函数的图象于C,过C作轴和平行线交BO的延长线于D。 (1)如果点A的坐标为(0,2),求线段AB与线段CA的长度之比; (2)如果点A的坐标为(0,),求线段AB与线段CA的长度之比; (3)在(1)条件下,四边形AODC的面积为多少?六、(本题满分14分) 24、心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想状态,随后学生的注意力开始分散,经过试验分析可知,学生的注意力随时

7、间的变化规律有如下关系式: (1)讲课开始后第5分钟时与讲课开始后第25分钟比较,何时学生的注意力更集中?(2)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中,能持续多少分钟?(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,为了效果较好,要求学生注意力最低达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?桐城二中20102011学年度第一学期九年级第二次月考考生号:_ 班级:_ 姓名:_答案请勿超 过此线数学答题卷一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)题答12345678910案号DACBDABDCB二、填空题(本题共6小题,每小题5分,满分30分)11、 x=_1

8、 12、 5/7 13、 1/4 14、 1 15、 3 16、 /5或/5 三、(本题共3小题,每小题8分,满分24分)17、如图所示,已知ABC中,P是边AB上的一点,连接CP。 (1)要使ACPABC,还需要补充的一个条件是_ (2)若ACPABC,且AC= AB=3,求AP的长。答案:(1)AC:AP=AB:AC 或或(2)AP=218、如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,ABC与ABC是关于点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上。 (1)画出位似是心点O; (2)求出ABC与ABC的位似比。 答案:(1)图略 (2)1/219、如图,花丛中有一路灯杆AB在灯光下

9、,小明在D点处的影长DE3米,沿BD方向行走到达G点,DG5米,这时小明的影长GH5米。如果小明的身高的身高为1.7米,求路灯杆AB的高度 (精确到0.1米) 。答案:AB约6.0米。四、(本题共3小题,每题 10分,满分30分)20、如图,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC,CD于点P,Q。ACDBEQPR (1)请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外) (2)求BP:PQ:QR。答案:(1)BCPBER, PCQPAB PCQRDQ, PABRDQ;(2)3:1:221、已知二次函数 的图像经过点 A(-3,6)、 B(m,0)、 C(3,0)

10、 并且m3 ,D为抛物线的顶点。 (1)求b,c,m的值;(2)设点P是线段OC上一点,点O是坐标原点,且满足,求点P的坐标。答案:(1)b=-1,c=-3/2 (2) P( 5/3, 0 )22、如图,有一块三角形土地,它的底边BC100米,高AH80米,某单位要沿着地边BC修一座底面是矩形DEFG的大楼,D、G分别在AB、AC的边上,问当这个矩形面积最大时,它的长与宽各是多少米?面积最大为多少平方米?答案:长与宽各是50米和40米,面积最大为2000平方米.五、(本题满分为12分)23、如图,在平面直角坐标系中,A为轴正半轴上一点,过点A作轴的平行线,交函数的图象于B点,交函数的图象于C,

11、过C作轴和平行线交BO的延长线于D。 (1)如果点A的坐标为(0,2),求线段AB与线段CA的长度之比; (2)如果点A的坐标为(0,),求线段AB与线段CA的长度之比; (3)在(1)条件下,四边形AODC的面积为多少?答案:(1)1/3 (2)1/3 (3)7.5六、(本题满分14分) 24、心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想状态,随后学生的注意力开始分散,经过试验分析可知,学生的注意力随时间的变化规律有如下关系式: (1)讲课开始后第5分钟时与讲课开始后第25分钟比较,何时学生的注意力更集中?(2)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中,能持续多少分钟?(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,为了效果较好,要求学生注意力最低达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?答案:(1)第25分钟 (2)10-20分钟 (3)能随着医学模式的转变,护理逐步确立了“以病人为中心”整体护理的理想观念,强调了人的“生理心理社会”的整体性,注重患者适应环境的能力,应用心理学知

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