《小学六年级写景作文microsoftpowerpoint幻灯片7b7d4资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级写景作文microsoftpowerpoint幻灯片7b7d4资料（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自我介绍,田柳 柳柳老师,游览过的名胜古迹,1、国庆节有没有去旅游？ 2、去了哪些地方？ 3、见到了什么样的景物呢？ 4、想不想用自己的笔记描述所见到的景物。,写一处景物,p21 什么是景物？ 基本解释：可供观赏的景色和事物 。在自然界，一草一木、一花一鸟、甚至一虫一鱼都可以说是一种景物，景物在我们的生活中无处不在。,图片展示（一）外国的景点与中国的中国的景点,图片展示（二）身边的景点与远距离的景点,图片展示（三）不同季节下的景点,图片展示（四）一天中某一个时刻的变化,如何写一篇完整的景物,p21漓江的美 一、朗读。 二、每段分析。 三、总体分析段落结构。 四、体会。,如何把一处景物写的生动,
2、要细致观察,写出景物的特点。 p21漓江的美,有顺序地进行观察。 要注意时间与空间顺序：如从前到后、从里到外、或由主到次、由浅入深、由表及里，要有次序有层次地进行观察。 还注意不要忘记观察景物变化的全过程，从开始到最后，凡有变化的都要细致入微地观察，这就容易抓住景物的特征。 p26校园的早晨,要想使景物描写生动形象优美，就要巧妙的运用多种修辞方法、优美的成语进行描写。 比喻、拟人、排比。 p24江滩夜景,运用感官，多角度进行描写，使景物有声有色，有滋有味儿。 运用感官，从听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等角度来写景。 A、p22漓江的美 B、写一写：我们观察到 的柳条,5、注意注入人物感情. 在写景中注入人物或者作者的情感，情景交融，更能体现人物的爱憎感情，突出文章的中心。 p22夕阳美景,虚实结合进行描写 （发挥想象与联想，将虚景与实景结合起来描写，往往有意想不到的效果。 p22夕阳美景,正面描写与侧面描写相结合。 （正面描写是直接对景物进行描写，侧面描写是通过描写其他事物来衬托景物。,8动静结合地进行观察。 在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象,积累与观察,一积累词语、名言警句。 二、写景从身边熟悉的入手，观察生活，做生活的有心人。,谢谢观看,
