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1、【建筑装饰工程技术】专业人才培养方案1.【入学要求】普通高中毕业艺术类生2【学习年限】全日制三年4【培养目标】本专业以市场行业需求为导向，面向建筑装饰生产一线，设置基于工作过程导向的课程体系,通过工学结合的教学模式,培养德智体美全面发展，掌握建筑装饰设计技术基本理论知识，具有建筑装饰工程设计与施工等方面的职业能力，能在建筑装饰及相关企业从事设计与施工等职业岗位技术工作，具有职业生涯发展基础的高等技术应用性人才。5【职业范围】说明本专业对应的就业岗位和应获得的职业资格证书名称及等级。职业范围就业岗位职业资格证书发证机关室内装饰设计室内装饰设计室内设计员劳动部建筑环境设计景观设计、园林绿化设计景观
2、设计师劳动部装饰工程施工管理装饰工程施工员项目经理（三级）建设厅建筑装饰造价管理造价员造价员（初级）建设厅6【人才规格】主要说明毕业生应具备的基本素质、专业技能和知识、职业资格证书等。（1）基本素质：（德育目标、职业道德规范和通用职业能力）l 具备良好的思想品德修养，辩证思维和适应职业变化的能力；l 具有良好的就业观念、职业素养和职业道德；l 具有不断学习，获取信息和应用信息的能力；l 具有顽强的意志，良好的性格和气质，并具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄；l 具备本专业所必需的外语、计算机、建筑装饰基础等文化基础知识；l 具有熟练应用Auto CAD、3DMAX、Photoshop软
3、件的能力；l 具有创造性思维与想象能力；l 具有一定的组织协调能力。（2）专业技能和知识：根据工作岗位和职业标准对技能和知识要求的确定。l 具有一定建筑装饰工程设计能力；l 具有一定建筑装饰工程预算能力；l 具有一定建筑装饰工程施工管理能力；l 应用建筑装饰材料和管理材料的能力；l 应用手绘、计算机绘制装饰设计施工图和效果图的能力；l 装饰施工组织设计与管理能力。（3）职业资格证书要求：说明要求取得的职业资格证书的名称和技术等级。l 取得高等学校英语应用能力考试证书；l 取得全国计算机信息高新技术办公自动化操作员级证书；l 取得室内装饰设计员、景观设计师、造价员、建筑装饰项目经理岗位资格证书中
4、至少一项岗位资格证书。7【工作任务与职业能力分析】建筑装饰技术教育职业涵盖的职业工作任务与职业行动领域职业工作范畴一：室内设计员职业范畴或工作岗位主要工作任务 职业行动领域描述 知识要求 能力要求 室内设计员1、设计前期准备1、人文环境知识；2、建筑测量知识；3、空间造型设计知识； 4、室内设计基本原理； 5、国家制图规范；6、电脑绘图软件应用知识；7、室内装饰材料和装饰构造的基本知识和原理；8、家具、灯具、绿化、陈设等相关知识；9、装饰构造知识；10、施工图绘图知识。1、协助设计师完成对项目所在地域的人文环境调研和现场测量； 2、作好设计前文件、资料、数据等方面的充分准备。 2、初步方案设计
5、1、熟悉施工文件和业主的意图；2、根据调研情况和现场测量数据，协助设计师完成初步方案设计工作；3、绘制平面布置图和透视效果图；4、复述、讲解设计师的方案和意图。3、施工图绘制1、协助设计师在根据业主意见修改完善的设计方案；2、深化设计方案，完成细部构造设计和施工图（平面图、立面图、剖面图和大样节点图）的绘制。职业工作范畴二：装饰工程施工员 职业范畴或工作岗位主要工作任务职业行动领域描述知识要求能力要求装饰工程施工员1、施工前期准备1、建筑室内装饰法规及施工规范；2、室内装饰施工图的识图知识；3、装饰工程管理的内容和要求；4、建筑装饰材料知识；6、建筑装饰工程计量和概算知识；7、室内装饰工程施工
6、技术规范及质量验收标准；8、室内装饰施工图、设备安装图的识图知识；9、室内装饰材料知识；10、室内装饰构造与施工工艺知识；11、文明施工和安全生产知识；12、室内装饰工程质量验收规范、验收程序和检测方法。1、对照施工图纸进行现场测量；2、协助项目负责人制定施工计划和施工部署，编制施工组织设计文件，作好施工进场前的各项准备工作。2、施工技术管理1、严格按照施工图和施工组织设计，协助施工管理员进行现场施工技术管理；2、协助施工管理员对施工进度、施工成本、施工工艺流程、施工质量、施工安全等进行有效的控制和指导。3、施工质量控制及工程验收1、严格执行国家装饰工程施工质量验收规范；2、对施工过程中的工程
7、质量严格检查控制；3、协助施工管理员对竣工工程进行质量验收。8【课程结构】 1. 德育基础2. 政治思想概论3. 计算机基础4. 实用英语5. 军事理论6. 房屋建筑学概论7. 建筑装饰设计概论职业岗位能力基础课程文化基础1. 装饰识图与CAD制图2. 建筑装饰写生基础3. 传统建筑装饰考察写生4. 建筑装饰3DMAX基础5. Photoshop与版式设计6. 圆方仿真室内环境设计职业基础与岗位基本能力建筑装饰工程技术专业课程设置职业岗位能力核心课程7. 建筑装饰表现图技法8. 建筑装饰材料与构造9. 建筑装饰施工工艺10. 居住空间设计11. 公共空间装饰设计12. 建筑装饰工程概预算13.
8、 装饰施工与管理职业岗位能力拓展课程1. 建筑装饰模型制作2. 现代建筑装饰考察写生3. 装饰营销4. 建筑装饰照明设计5. 建筑装饰装修工程室内空气质量检测6. 建筑装饰工程设备与控制技术7. 专题讲座 建筑装饰工程技术专业课程设置框图9【职业能力与教学内容一览】 学期学习领域职业行动能力学时主要课程教学内容第一学期建筑装饰写生基础培养学生绘画技巧、艺术修养和鉴赏能力，进行素描绘画的基本技能训练。培养学生色彩造型能力和艺术鉴赏能力。掌握色彩设计的表现能力，具备对形态的审美创意与表现的能力。70讲授建筑装饰写生的基础知识和方法，并辅以优秀作品欣赏。掌握造型设计的表达能力，提高审美情操，掌握造型
9、规律，提高线描运用表现能力。提高艺术修养和鉴赏能力，提高审美情操。传统建筑装饰考察与写生具备对形态的审美创意与表现的能力。培养方案手绘表达能力；了解建筑的风格与流派。42民族特色建筑（江西婺源）建筑外观及内部构造写生建筑装饰识图与CAD使学生能熟练运用AutoCAD进行全方位建筑装饰绘图。培养学生计算机绘图的基本能力，进行实际建筑装饰工程制图操作能力的技能训练。64掌握计算机绘图的基本知识和实际操作方法。用户界面及绘图环境设置 ,绘图辅助工具的应用 ,绘图、编辑修改命令的应用 ,文字及尺寸标注 ,图形打印和输出。3DMAX基础培养学生的应用计算机制作三维图形和三维动画的能力。要求学生熟练掌握二
10、维、三维建模的基本操作及多种装饰专业建模手段，高级材质、高级灯光、渲染出图设置方法。64本课程主要讲授3D STUDIO MAX制作软件的主要用法和一般功能的使用。包括：界面的熟悉和使用、初步建模、高级变换和修改器、基于样条的建模和放样、用NURBS和块面建模、创建材质和贴图、灯光和氛围、摄像机、动画技术等第二学期计算机基础培养学生熟练运用计算机的能力。掌握达到“计算机应用能力”要求的技能，并能通过省级组织的“计算机应用能力”考核，获取证书。28内容包括：windows系统的基本操作，常用软件(word，excel，powerpoint等)的应用，基本的网络知识的应用等。建筑装饰材料与构造要求
11、学生能科学、合理、经济地选用各种建筑装饰材料；能根据工程要求进行建筑装饰材料选用与设计；对各项材料试验检测结果，具有分析判断的能力，并能提出改善的方案措施；具有较快熟悉新型材料和掌握其技术性能、技术标准，并用于工程实践的能力。使其能够创作出新颖大方、立面丰富多彩、更有时代气息的新型建筑装饰物。掌握建筑装饰构造的原理，学习各类建筑装饰构造的力学性能、设计方法、结构特点，为学习后续课打下理论基础，并为在建筑装饰构造设计中合理选择构造型式提供基础知识。96本课程主要讲授常用建筑装饰材料如：石灰、水泥、混凝土、砂浆、钢材及木材等的性质、特点及其应用，装饰涂料、饰面石材、面板、玻璃等装饰材料的基本性能及
12、适用范围，对学生进行外墙装饰材料、内墙装饰材料、地面装饰材料、顶棚装饰材料的技能训练。了解掌握相关构造基本知识。常用的各种饰面与装饰的功能和基本方法，其中包括墙面、柱面、楼面、地面及顶棚的装饰构造设计和构造要求。Photoshop与版式设计培养学生利用计算机软件进行三维渲染、后期制作与合成的能力。要求学生掌握计算机三维渲染、后期制作与合成的的基础知识和实际操作方法。54主要讲授Photoshop的操作界面认识、区域的选择和控制、图层的使用等，计算机造型、特殊效果、渲染、后期制作与合成等。房屋建筑学概论培养学生进行建筑设计的初步能力。要求学生了解并掌握房屋建筑的设计原理和方法，能进行一般的民用建
13、筑设计，能正确绘制和熟练阅读建筑施工图及简单的建筑物设计。32本课程主要讲授房屋的基本构成，基础构造、墙体及楼地面构造设计、楼梯、屋顶的构造及防水排水设计，讲授民用建筑与工业建筑的设计原理及其相关构造。圆方仿真室内环境设计要求学生熟练掌握二维、三维建模的基本操作及多种装饰专业建模手段，高级材质、高级灯光、渲染出图设置方法。64主要讲授圆方室内效果图制作软件的主要用法和一般功能的使用。包括：界面的熟悉和使用、初步建模、高级变换和修改器、基于样条的建模和放样、用NURBS和块面建模、创建材质和贴图、灯光和氛围、摄像机、动画技术等，培养学生的应用计算机制作三维图形和三维动画的能力。第三学期建筑装饰设
14、计概论培养学生综合利用已学知识进行建筑装饰设计的能力，注重实践的运用，进行建筑装饰工程设计的技能训练，要求学生能够掌握建筑装饰设计要素和基本原理，掌握装饰设计程序和一般性规律，独立进行简单的小型建筑装饰工程的装饰设计，为今后在设计中充分展示自己的才能和成为社会有用之才打下良好的基础，并最终形成个性设计特色和创意，达到使用功能和建筑美学的统一48主要讲授装饰设计程序、装饰设计与室内环境、空间、室内界面、色彩、家具与陈设、绿化与小品，装饰设计实例分析。建筑装饰工程设备与控制技术了解各种装饰工程设备，熟练操作各种装饰装修设备，了解并学会控制各种装饰设备与技术，学会相关技巧。30主要讲授装饰工程设备使用的相关知识并学会相关设备的控制技术。使学生理论与实践相结合，增强职场的适应能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。建筑装饰表现图技法要求学生掌握建筑装饰效果图的基础理论知识和常用手绘工具的建筑装饰效果渲染的技法。具有设计方案手绘表达能力。 78主要讲授有关透视、素描、色彩、构图等综合应用知识，培养学生徒手表现园林景观效果渲染能力，进行喷绘、水彩、水粉等表现技能训练。设计思维表达 ,效果图表现技法 ,表现技法与种类 ,材料与工具 ,工具与技法。居住空间设计能掌握居室空间设计的基本方法、创造性
