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1、英语五种基本句型列式如下: 基本句型一: + (主谓) 基本句型二: + + (主系表) 基本句型三: + + (主谓宾) 基本句型四: + +IO +(主谓间宾直宾) 基本句型五: + + +(主谓宾宾补)基本句型 一 +(主谓)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。这些动词常见的有:take place, happen, break out, appear, disappear, apologize, arrive, come, die, exist, fall, rise, hang(可作及物动词或不
2、及物动词)等等。(2)有些动词如wash, sell, burn,write, clean, draw, cook, read等等可以在后面加副词表示主语的性质。 (不及物动词) 建立组织,明确分工 为保证活动成功开展,班级设多个工作小组,由文艺委员刘亚宁同学负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备1. Time 2. The moon 3. The man4. We all 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.He10.Theyflies. rose. cooked. e
3、at, and drink.laughed? woke. talked for half an hour.walked yesterday is playinghave gone基本句型 二 + +(主系表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, feel,smell,taste,sound等属一类,表示情况;get, grow, become, turn,go等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。其它系动词
4、仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand (3)形容词,名词,现在分词,过去分词,不定式,介词都可以放在某些连系动词后做表语。 (是系动词) (表语)1. This 2. The dinner3. He 4. Everything5. He 6. The book 7. The weather 8. His face is smells(闻)fell looks is is becameturned an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting.warmer. r
5、ed. 基本句型 三 + +(主谓宾) 此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。 (实义动词) (宾语) 1. Who 2. She 3. He 8. He 5. They 6. Danny 7. I 4. He knows laugh at understands made ate likes want said the answer? her. English. cakes. some apples. donuts.to have a cup of tea. Good mo
6、rning. 基本句型 四 + +IO +(主谓间宾直宾) 此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。 通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。3主语 谓语宾语 这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时,句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是:名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如:(1)我要一杯茶。 (2)你可以把书放在书包里。(3)我昨天看了一部名叫Gone With The Wind的电影。(4)这些孩子他们
7、照看得很好。 (5)我想她今天不会来参加我们的舞会。只能跟不定式做宾语的动词有:afford,agree,choose,decide,demand,desire,determine, fail,hope,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,seek,threaten,wish,arrange,learn,etc.(1)所有男生都喜欢足球。(2)我想一个人做这项工作。动词之后只能跟动名词做宾语:acknowledge(承认),admit,appreciate(感激),avoid,consider,delay,deny,dislike,
8、prevent,enjoy,escape,finish,imagine,keep,mind,practice,quit(放弃),risk,(cant)stand,suggest,advise等; 动词短语有: go on,give up,put off,feel like 等。(1) 你真的无法想象再这样的环境下生活。(imagine) (2)你做完作业了吗?(finish) (3)我们必须避免再犯这样的错误。avoid (4)你介不介意我在这吸烟?mind(5)我们每天应该在课外练习讲英语。practice 4. 主语谓语间接宾语直接宾语 这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“
9、物”。这类词常有award,give, offer , bring, buy ,show等 这种句型还可转换为其他两种句型:1)动词 宾语 for sb.( buy,);2)动词 宾语to sb.(give,offer,show)如:(1)昨天她父亲给她买了一辆自行车做为生日礼物。(用两种结构各翻译一句)(2)请把你的画给我看一下。(用两种结构各翻译一句)(3)她把座位让给我。(用两种结构各翻译一句)(4)他问了我一个奇怪的问题。(5)他给我一个苹果。(用两种结构各翻译一句)5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语所谓宾语补足语是用来补充说明宾语内容的。通常放在宾语的后面。如:The news ma
10、de me excited. 这里excited 就是me 的宾语补足语。1)、不定式作宾补A . 不定式前带 to常用的动词有:advise, cause, allow, drive, encourage, expect, force, intend, invite, permit, tell, trust, urge, persuade, remind, teach, want, warn, get, ask, forbid, beg, require, tempt, enable, lead, instruct 等,以及表示 情感状态的动词 love, like, prefer, hat
11、e 等后面跟带to的不定式作补语.1. 他叫我跟他一起去逛街。 2. 村民们不允许他们做这。(allow)3. 老师告诉他今晚六点钟过来这里。 4. 他说服了弟弟上床睡觉。5. 史密斯夫妇邀请我去他们家里吃饭。 6. 玛丽提醒我要准时参加会议7. 爸爸警告我不要吸烟。 8. 他想我跟他一起工作。9. 我期待他能在考试中成功。 10. 我更喜欢你呆在这里。11. 我讨厌他今晚过来吃饭。 12. 老师要求我们在9点钟之前交作业。(require)13. 约翰建议玛丽干什么? 14. 石油的短缺(shortage)导致了价格的急剧上升。15. 我的好朋友鼓励我不要放弃。 16. 最后一辆公共汽车开走
12、了,我被迫要打的。17. 参观者请勿拍照。(permit) 18. 你可以相信我不会跟任何人讲。(trust)19. 她力劝他留下。(urge) 20. 你能教我干那活儿吗?21. 他让姐姐帮助他做作业。(get) 22. 在考试过程中禁止离开课室。(forbid)23. 我希望你今晚可以过来。(like) 24. 饥饿驱使她去偷窃。25. 她求他别离开。(beg) 26. 这种软件使你能在几秒钟之内便可访问互联网。(enable)27. 他的话使我去找出真相。(lead) 28. 他指示我开灯。29. 他打算让他的孩子成为医生。(intend) 30. 我很愿意让他来和我们住在一起。(love)B . 不定式前不带 to表示 感觉的动词see, hear, watch, notice, observe, feel 等和三个表示 致使的动词make, have, let 后面跟不带to的不定式作补语.1. 我看到所有的杯子都掉到地上了。 2. 我最终使她改变了主意。3. 我听到了他在房间里唱歌。 4. 我让他打扫了教室。5. 我注意到他走进了那家工厂。 6. 我觉得有东西在我的手臂上爬着(crawl up)。C . 不定式为to be在一些动词后面的宾语补足语常是to be,如:believe, consider, declare, find, imagine, k