语文人教版六年级上册六、篇章引导迁移提升

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六、篇章引导,迁移提升1导入篇章结构的完整性。师:刚才我们写的只是故事的经过,但是一个完整的故事除了经过,还得有起因、结果。2为习作定题目,画龙点睛。师:好的故事更要配一个好的题目,这样不仅会吸引读者,还能给文章增色不少。你打算给自己的故事定一个怎样的题目呢?3. 师:这么多精彩贴切的题目,相信在你们的笔下一定是一个生动感人的故事。好,看今天的作业。

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