语文人教版六年级上册《中华少年》练练测测

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1、8.中华少年【练练测测】1. 给多音字组词劲 jn ( ) jng( ) 哈 h ( ) h ( )纤qin( ) xin( )卷 jun( ) jun( ) 2. 我会连:翱翔的 画卷 推动 诗魂鲜嫩的 诗篇 斩断飞船崭新的 雄鹰 追赶思念璀璨的 山丹丹 寄托 贫穷3. 我会写反义词:沉闷 认真 成熟 秘密4. 读下面的诗句,体会诗句表达的感情A. 东方之美滋养着龙的传人,/五千年文化植根在我们心田这两句的意思是 ,朗诵时应充满 之情。B. 黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。这两句写出了 ,朗诵时语调要。C.要做旗舰去长风破浪,/要做火箭去推动飞船,/要像利剑把贫穷斩

2、断,/要用爱心把世界相连。 这四个排比句表达出了 ,朗诵时语调要 。5. 阅读拓展:祖国是什么?有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽,白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。太阳回答:是迎风招展的五星红旗!松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!稻穗回答:是等待开镰的金色丰收!晓风回答:是边防战士挺拔的身影!浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟!星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀!大海回答:是吹拂大地温暖的春风!孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!”白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。(1)本文综合运用了那些修辞手法? (2)结合上下文,分析下列句加横线的词语能否去掉,并简要说明理由A. 孩子仰起花一般好看的笑脸。 B. 从四面八方衔来了答案。(3)白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么?(4)请你也用一句形象的话来说说祖国是什么.

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