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1、 这片土地是神圣的练习题1. 给带点字标上正确的读音。薄雾（ ） 麋鹿（ ） 潺潺（ ） 满载（ ） 转让（ ） 拂过（ ） 松脂（ ） 眷恋（ ）2. 形近字骏 （ ） 眷 （ ） 载 （ ） 转（ ）俊 （ ） 卷 （ ） 裁 （ ） 传（ ）峻 （ ） 券 （ ） 栽 （ ） 砖（ ）竣 （ ） 誉 （ ） 戴 （ ） 抟（ ）3. 解释词语、眷恋:_4. 查字典。“鹿”的部首是（ ），除去部首有（ ）。 “鹰”的部首是（ ），除去部首有（ ）。5. 按课文内容填空 每一（ ）沙滩，每一（ ）耕地，每一（ ）山脉，每一（ ）河流，每一（ ）)闪闪发光的松针，每一（ ）嗡嗡鸣叫的昆虫，还有
2、那（ ），( )，在我们( )，都是( )的。6. 课文重点（1） 本文是在西雅图的土地上，回荡着印第安酋长 的著名演说，向我们表达了 ，表达了 。（2） 文章属于 结构，第一部分 ，第二部分表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，如果土地转让了，希望白人能牢记这片土地是神圣的，这部分分 、 、 三个层面来写。第三部分 。（3） 体现文章主旨的语句是 ，它反复出现了 次，产生了一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达了情感。（4） 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。这句话充分地表明了 ，也预示着 。（5） 我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。“山峦”指 。这句话表明了 ，同时也告诉我们: 。（6） 任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。这句话 ，指出 。读着这样的文字，我想说:“ ”（7）大地不属于人类，而人类是属于大地的。从这句话中我们知道了 _。这是文章的中心所在，是作者所要传达的主旨。（8）“清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息”写出了
