《英语人教版三年级下册第二课时教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语人教版三年级下册第二课时教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit Three At the Zoo 【教学重点】在情景中运用small, big, long, short, tall。 【教学难点】have 和 has 的对比和运用，让同学在练习中得以掌握。 【教具准备】 1 教师准备Lets talk /Part A 局部的教学课件。 2 教师准备所学动物类单词卡片和图片。 3 同学准备相关的动物玩具和面具。（每人至少一个） 【教学过程】 1 热身、复习 (PartA) （1） 教师播放PartA第一课时（2） 找学生读上节课学过的句子2 出现新课（1）教师为同学播放本单元第二课时的教学课件，学习单词thin, fat, short, tall。
2、 （2）播放单词学生跟读，老师领读，学生读，反复度。（3）教师出示单词卡片再次认读并复习单词thin,fat, short, tall。 （4）教师播放Lets talk / A 局部的教学课件，让同学初步了解对话含义（看那只猴子，它是胖的）。 （5）学句子。Look at that monkey.Its fat. 反复播放课件，让同学跟读，模仿发音。（6）老师领读，直至每人同学都学会。 （7）延伸。形容别的动物怎么用英语表达。例：Look at that monkey.Its thin.(看那只猴子，它是瘦的)Look at that giraffe.Its tall.（看那只长颈鹿，它是高的）Look at that bear.Its short.（看那只熊，它是矮的）3 趣味操练 (Lets do) （1）播放课件，学生跟读，再次复习单词fat ,thin,tall,short。 （2）老师领读，学生跟读。（3）做一做，根据课件播放，学生跟着边读边做。4课堂小结5作业
