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教案科 目语文课 题习作指导-感动学 校松下坪学校课型新授课时 1 教 师刘萍年级五年一班时 间教学目标1选一件令人感动的事写下来。 2内容要具体，语句要通顺，感情要真实。3题目自拟,写完后要认真改一改。教学重点学会把事情写清楚，写具体。教学难点表达出真情实感。教学准备教学课件教 学 过 程教学环节教 师 活 动学生活动一、视频引入二、定标预学三、交流写法（合作探学）四、精讲导学五、检测延学六、教师小结1资料展示。2看视频3板书“感动” 1明确要求，出示习作目标2同桌交流上节课口语交际-令人感动的事。主题一：怎样把事情写清楚，写具体？主题二：打算怎样写?全班交流结尾要点题和抒发情感。你打算给你的作文加一个什么题目？学生试写习作讲评展示例文师补充生说感受 生读小组讨论，汇报。生自由说学生根据交流的感人事件进行试写。互评板书设计感动开头 时间、地点、人物 起因 外貌 动作 语言 事件 经过结果 神态 心理 环境 结尾 点题教学反思
