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1、义务教育课程标准实验教科书五年级下册,如果此时你们经过会怎样做？（ ） 我会“ ：_。”,请你观看视频，学习如何劝说。注意小叶的同学说了些什么？,1.如果大家都像你一样，咱们班不就成大垃圾场了吗？,小叶同学说了些什么呢？,2.爱护班级卫生人人有责,3.垃圾会滋生细菌，容易传播疾病。,4.你再想想如果我们城市的卫生，人人都和你一样，清洁工阿姨多累啊，她们起早贪黑的出来工作。,5.今天这么多垃圾,我可以帮你一起扫啊。,一起回忆下，小叶发生什么变化？,1,2,5,3,4,小叶的变化是：_,（生气思考信任听从）,2.巧妙延伸，表达情感,1.直言劝导，有理有据,我觉得，劝说的方法主要有:_,以理服人,以
2、情动人,3.真诚态度 ，真挚劝说,态度真挚,4.注意场合，人物，方式方法,语气委婉,劝说秘招,态度诚恳,语气委婉,注意对象,以理服人,以情动人,情景剧表演,情景一： 爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听。你打算用什么方法来劝服爸爸戒烟呢？ 情景二：走到大街上，好朋友把果皮随手丢，其实不远处就有果皮箱，我想对他说 情景三：你的好朋友每次洗手后，水龙头打开后不关上，任水白白流淌；有时候不关紧，任水滴漏；如果你看到会想对他说 情景四：你一位同学经常泡网吧，你很想劝他，但又找不到合适的机会，今天放学路上，他邀你一同上网吧，你将如何劝说他呢？,小组合作探究,评价标准,情景一：,爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听。你打算用什么方法来劝服爸爸戒烟呢？,情景二：,走到大街上，好朋友把果皮随手丢，其实不远处就有果皮箱，我想对他说,情景三：,你的好朋友每次洗手后，水龙头打开后不关上，任水白白流淌；有时候不关紧，任水滴漏；如果你看到会想对他说,情景四：,你一位同学经常泡网吧，你很想劝他，但又找不到合适的机会，今天放学路上，他邀你一同上网吧，你将如何劝说他呢？,推荐： 阅读成功劝说的故事两则,
