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1、巨人的花园,学习目标: 1.能有感情地朗读课文。 2.通过课文的学习,懂得与人共同分享快乐,才是真正的快乐的道理。,自学提示一 : 自由朗读课文并思考: 巨人的花园曾经是一个怎样的花园? (要求:坐姿端正,声音洪亮,边读边思考),(春天)鲜花盛开,绿树成阴,夏天,鲜果飘香,秋天,白雪一片,白雪一片,冬天,村里的孩子都喜欢到那里玩,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,自学提示二:,默读课文并思考: 春天为什么会离开巨人的花园? 用“”画出描写巨人态度的句子,多读几遍,并思考巨人当时是怎样想的?,春天为什么会离开巨人的花园?,“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” “好容易才盼来春天,你们又来胡闹
2、。滚出去!” “喂!你赶快滚出去!”,巨人在花园周围砌起围墙,而 且竖起一块“ 禁止入内 ”告示牌。,自学提示三:,春天为什么又会回到花园里呢?,这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽开绿芽,开出许多美丽的花朵。,唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!,没有孩子的地方就没有春天。,围墙拆除了,春天回来了,唤来春天,需要一颗( )的心,宽容、友善、热情、温暖,从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。,当堂检测,你从这篇课文中懂得了什么道理?,与人共同分享快乐,才是真正的快乐!,道理:,不要自私,要学会爱,快乐只有和大家一起分享了,才会真正快乐。,作业布置,1.完成本课练习册; 2.课后阅读一篇自己喜欢的童话故事并说给同桌听。 3.预习第十课幸福是什么。,